毛笔字教案 第一课 横折弯钩 教学目标： 1、在观察、分析的基础上，使学生掌握横折弯钩以及带有这个笔画的“九”、 “瓦”、“乞”三个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、培养学生的审...

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找教案网为您收集整理小学三年级上册语文各个版本的全册教案， 沪教版四年级语文上册全册教案 沪教版三年级语文上册全册教案 教科版三年级语文上册教案 冀教版三年级语文上册全册教案 苏教版语文三年...

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鄂教版义务教育课程标准实验教科书 三年级 上册 《不瞒真情》教学设计 一、设计理念 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应该让学生在主动积极的思维和情感活...

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课题 17《可贵的沉默》 1、会写的字 贺－祝贺 贺礼 庆贺 贺卡 贺—驾（驶） 顾－顾客 照顾 顾盼 照顾 迅－迅速 迅猛 迅捷 通讯 迅—（喜）讯 速－速度 迅速 速效 速记 速—悚 复－复述 往复 ...

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引导学生在赏析中创作 ——《花的世界》教学设计 教材分析： 本次习作是三年级下册第一单元以“花的世界”为主题,引导学生欣赏我们身边熟悉而又美丽的花, 让学生在花的海洋里自由翱翔；并能在观察中抓...

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《小镇的清晨》教案 小桥、流水、人家，是江南所特有的，让不少人羡慕不已、让不少人向往心仪！款款走来。静坐于小桥流水人家中，绵长的情调，幽远的诗韵，不经意间便浮上心头。上节课我们初步感知了江南小镇的早晨...

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《让我们荡起双桨》教案 教材简析 本课是一首儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬。这首...

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《让我们荡起双桨》教案 教学目标 1、 能在老师的指导之下学会预习课文。 2、学会本课8个生字，并能理解由生字组成的词语； 3、能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵； 4、理解诗歌内容，想象诗歌描绘的情景，...

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人教版语文三年级上册《写对话》教案 学习目标 1、，学会分段写对话，了解提示语的相关知识；初步学习冒号和引号的用法。 2、通过学习，培养学生细心观察，认真倾听的习惯；乐于表达和分享。 3、尝试在习作中运用...

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《走近金波》儿童诗评课 听了两位老师的课，收获颇丰。同课异构，两位老师的上课风格不一样，对诗的出发点也不一样。下面我谈谈自己的一点感受。 诗人用自己的笔触描绘了一个世界，需要读者用心去体会。小学生用自...

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走近金波 放飞童心 课前播放：《种太阳》 导入： 1、孩子们，知道课前咱们听的这首歌叫什么吗？ 2、是呀，一首充满童真童趣的《种太阳》，曾经有一位儿童诗人说过这样一句话：诗人是种太阳的人，诗人的天赋是爱。...

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中国国际救援队，真棒！ 预设目标： 1、在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。 3、通过本节课的学习读...

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《饮湖上初晴后雨》导学案 学科：语文 年级：三年级 课型：古诗（阅读）课时：一课时 学习目标： 1、我要认识“亦、妆”两个字，有感情有节奏朗读古诗，背诵古诗。 2、我要大胆用自己的话说说诗句的意思，体会诗...

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第一关：把数字开头的成语补充完整。(10分) 一( )( )( )二( )( )( ) 三( )( )( )四( )( )( ) 五( )( )( )六( )( )( ) 七( )( )( )八( )( )( ) 九( )( )( )十( )( )( ) 第二关：...

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五下三单元基础测试 一、看拼音写词语。 huāng wú jīng jí guàn gài qī liáng zhuī mù wǎn xī （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） kōu kāi bèn...

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小学苏教版三年级下册语文教学计划 一、班级学生情况分析 三年级共有学生25人，其中男生8人，女生17人。在这一班里，对于学习基础扎实的学生，知识面开阔，学习兴趣浓，家长对学生的学习比较重视，学生上进心强，可...

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微课名称 神采飞扬——从人物的眉、眼、嘴、脸的观察角度学习神态描写 知识点来源 □学科：语文 □年级：三年级 □教材版本：人教版 □所属章节： 录制工具和方法 超级录屏软件8.2和视频编辑工...

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三年级语文教学工作总结 随着时间的流逝,转眼间一学期又过去了.本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现将具体情况总结如下. 由于班级内有中途转过来的学生,对个别学生的情况还不是很清楚,学...

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三年级语文教学工作总结 时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结： 一、创设平...

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小学语文三年级上册期末 复习计划 项目内容 学生情况分析 三 年级总共学生 230 人。 经过两年半的习惯养成教育，三上的孩子养成较好的学习习惯 ， 做到作业基本能独立及时完成，上课 认真倾听， 识字写字的能力...

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汉语 学科优秀教案 课型新授 课时1/3年级小学三年级 班型小班型 使用教材《汉语乐园》3B 课题 我们坐飞机去旅行 （第三章第一节） 教学 目标知识 与能力掌握象形字“旅、坐、火、车、骑”意义及写法,了解...

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优秀微教案 扩句 教学设想： 扩句是给句子“添枝加叶”，使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具体、生动的一种练习，更是一种表达方法。因此在小学语文扩句的时候，一定要掌握扩句中的一些重要方法...

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《赵州桥》微课教案 一、教材分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册的一篇说明文，它向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。其中，怎样理解赵州桥是建桥史上的一个创举，是本课的教学难点...

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讲课内容所属学科：语文 教材版本：义务教育课程标准教科书，小学语文三年级上册，语文园地四口语交际——观察中的发现 学段：小学三年级 教学背景： 《观察中的发现》是义务教育课程标准实验教科书三...

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小学微课教学设计 学科语文 微课名称按要求写词语 知识点来源学科： 三 年级： 教材版本：上教版 知识点描述按照要求写词语 教学类型□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 □...

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微课教学设计 系列名称 小学语文句子专项训练 本微课名称 比喻句 知识点描述 比喻句是一种常用的修辞方式，在人教版三年级的教材中随处可见。学好比喻句更是为习作打下基础。构成比喻内容上有三个要素：一是思想...

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微课教学设计模板(含样例) 授课教师姓名 xxx 学科 语文 教龄 14 微课名称 xxxx 视频长度 4分51秒 知识点来源 学科： 年级：三年级 教材版本： 各种教学版本均可 知识点描述 让小学生了解比喻句，初步判断一句话...

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略之有度，追寻略读之道 ——听《妈妈的账单》有感 王老师执教的《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文，在“初读课文，了解大意——读懂妈妈的账单——读懂彼得的账单&m...

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略读课文，该怎么教 ——听《夸父追日》有感 近日，我一直在思考，略读课文究竟该怎么教？学生该怎么学？我们的教学又如何去体现略读课文的特点，去落实教材的编排意图呢？这次参加浙江省五城区略读教学...

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感悟“略读”的魅力 ——听刘老师上《牧场之国》 我没去过荷兰，但是听了刘老师执教的《牧场之国》后，这个国家就如此鲜活地呈现于我的眼前：丝绒般的绿草原野，辽阔无垠。神态各异的花牛，膘肥体壮的骏...

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简评《全神贯注》一课 略读课文怎么教？这个问题一直以来是很多一线教师的困惑。今天，聆听了沈大安老师的讲座和几堂课例之后，我对略读教学逐渐清晰、明朗起来。下边，我就以郦老师执教的《全神贯注》一课，来谈谈...

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童年的问号 课题 7-3《童年的问号》 课时 2 总节数 42-43 教学目标 1.认识14个生字，会写8个字。学会1个部首“夕”。 2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3.培养学生善于观察事物，积极动脑发现问题并敢...

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三年级上册语文教学计划 一、学生情况分析 本学期本人担任三（1）、三（2）的语文教学工作。其中三（1）班54人，三（2）班54人。由于刚刚接触这两个班级，对这两个各班级的情况不是特别清楚。所以，本学期希望学生...

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时刻想念毛主席，牢记核心价值观 今天带着小朋友学习了第9课《吃水不忘挖井人》，现在的学生没有经历过毛主席他们那一辈的生活，我通过故事的讲诉和背景的介绍，最后学生都深深地感受到了毛主席的伟大，“吃水不忘挖...

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