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  • 2016新人教版七年级语文上册 [内容预览] 1 | 2016-08-23
    第一单元 1、春 2、济南的冬天 3.雨的四季 4.古代诗歌四首 观沧海 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 次北固山下 天净沙。秋思 写作 热爱生活,热爱写作 第二单元 5.秋天的怀念 6.散步 7.散文诗二首 金色花 ...

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  • 七年级上期中语文试卷 [内容预览] 1414 | 2012-10-23
    七年级(上)期中考试语文试卷 一、语基积累与运用(22分) (一)古诗文默写(10分) 1、 ,思而不学则殆。 2、海日生残夜, 。 3、几处早莺争暖树, 。 4、夕阳西下, 。 5、《论语》中用来表达朋友来临而喜...

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  • 语文版七年级语文上册期中试卷及答案 [内容预览] 4961 | 2012-10-15
    语文版实验教科书语文七年级(上)期中考试试卷 时间:90分钟 满分:100分 亲爱的同学: 欢迎大家就读XX中学,大家与老师一道合作了半个学期。相信大家一定能考出自己理想的成绩。下半个学期大家一定会更加发愤努...

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  • 语文说课模板 [内容预览] 3602 | 2011-05-04
    各位评委老师: 大家上午好!我是语文教师 ,今天,我说课的题目是 (板书:课题、作者),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材 《》是人教版-年级下/上...

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  • 荷叶 母亲教学反思 [内容预览] 0 | 2016-08-23
    教学反思: 最近听了特级教师林春曹老师的讲座,感觉那是多高的境界。林老师把上课分为三个境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山海是山,看水还是水。自问自己在何境界,自己有没有能力修炼三重...

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  • 新人教版七年级语文上册第四课古代诗歌四首教案 [内容预览] 0 | 2016-08-23
    《次北固山下》教学设计   教学目标: 1、理解诗歌的内容,领会名句所包含的哲理意义。 2、体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。 3、继续学习律诗的格律常识。 重难点分析: 1、颈联中所包含的哲理意义...

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  • 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄教案 [内容预览] 0 | 2016-08-23
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 教学目标: 1.了解诗体知识:古体诗和近体诗 2.诗歌写景的目的:寓情于景,为抒情铺垫 3.杨花、明月、子规三意象 4.诗人的形象 教学过程: 导语:唐诗是中华民族的艺术瑰宝。诗歌是...

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  • 2016新人教版七年级语文上册教案 第二课《济南的冬天》 [内容预览] 1 | 2016-08-23
    课 题人教版七年级语文上册第一单元第二课《济南的冬天》 教材分析 1、《济南的冬天》是人教版七年级语文上册第一单元第二篇课文。本单元课文都以描写四季景物为主,而且大多出自名家之手,具有许多共同的特点:意...

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  • 新人教版七年级语文上册教案 第一课《春》 [内容预览] 0 | 2016-08-23
    《春》教案设计 教学目标: 1.引导学生通过品读课文,学习本文精美的语言。(重点) 2.了解文章篇章布局特点,学习本文精巧的构思。(难点) 3.引导学生体会作者所抒发的思想感情,培养学生热爱大自然的情...

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  • 2016-2017学年七年级语文上教学计划 [内容预览] 2 | 2016-08-23
    七年级上册语文教学计划 学生基本情况分析 本学期我担任七年级(1)班的语文教学,这个班现有学生65人,学生来源比较复杂,有一部分来自城区小学,其中一小、四小最多,还有一部分来自农村,另外一部分来自省外。...

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  • 新版人教版七年级语文上册 [内容预览] 1 | 2016-08-23
    2016年最新版人教版七年级语文上册

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  • 再别康桥评课稿 [内容预览] 9 | 2016-08-19
    范老师执教的《再别康桥》是一节朴实而又灵动的语文课。课堂的组织流程从整体感知到品味鉴赏再到主题探究,环节清晰,取舍有度,符合学生的认知规律。教学内容和方法,体现了诗歌教学的根本:理解意象、把握情感、反...

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  • 枯叶蝴蝶教案 [内容预览] 5 | 2016-08-14
    《枯叶蝴蝶》教案 教学目标: 1、体会文中蕴含的深刻哲理。 2、掌握哲理散文的阅读方法。 3、学习哲理散文的结构形式。 一、导入新课: 1、我们生活的大千世界是由多种生命构成的一个和谐的整体,每逢春夏季节...

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  • 枯叶蝴蝶评课稿 [内容预览] 16 | 2016-08-14
    《枯叶蝴蝶》的评课: 从课堂结构和思路上看,王老师的课是合理的,清晰的。主要的课堂师生活动分为三个大的板块:整体感知、品味语言和拓展思维。作为听者,非常清晰地感受到了执教者教学环节的精心设计及其良苦用...

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  • 枯叶蝴蝶教学反思 [内容预览] 6 | 2016-08-14
    教学反思 《枯叶蝴蝶》是著名作家徐迟写的一篇哲理散文,内涵丰富、耐人寻味,文章不仅语言美,而且哲理美。本文运用托物言志的写作方法,写了美丽而善于隐蔽的枯叶蝶由于人类的滥捕而濒临灭绝,提醒人们抢救自然...

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  • 枯叶蝴蝶同步练习 [内容预览] 2 | 2016-08-14
    《枯叶蝴蝶》同步练习 峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。〃 当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼...

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  • 七年级成语竞赛试题及答案 [内容预览] 21 | 2016-05-25
    七年级语文成语竞赛 班级_____姓名_______学号____得分____ 注意:全卷 100 题,每题 1 分,总分 100 分,时间 45 分 一、 请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。 对的请打,错的请打 ×...

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  • 七年级语文成语竞赛试题 [内容预览] 17 | 2016-05-25
    七年级语文第一次成语竞赛 班级 姓名 学号 得分 一、 成语积累 ( 66% ) (一)综合填充 ( 16 分) 01 、精( )力尽 02 、如火如( ) 03 、先( )后兵 04 、一( )惊人 05 、龙( )凤舞 ...

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  • 七年级接力出版社寒假作业答案 [内容预览] 102 | 2016-01-22
    怀念母亲 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧 ( sāng sàng ), ,只在母亲身边 待 ( dāi dài ) 了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃...

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  • 陈太丘与友期教案 [内容预览] 15 | 2015-12-17
    《陈太丘与友期》 教学目标 1、 积累重要的文言词语“期”、“去”、“乃”、“委”、“引”、“顾”。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学会诚实守信、礼貌待人。 教学重点:能正确、流利、有感情地朗...

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  • 从微博到微信教案 [内容预览] 5 | 2015-12-17
    说明文“自读笔记”模式训练 教学目标 以《从微博到微信》为范例,引导学生按照一定的模式学会做说明类文章的自读笔记。 教学重点与难点 1、重点:如何按照模式做说明类文章的自读笔记...

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  • 文言文微课设计 [内容预览] 13 | 2015-11-26
    “而”字在古文中作虚词中连词的用法 “而”在古汉语(文言文)中用法是比较复杂的,它在有的句子里可以是实词,在另一个句子里又可以是虚词;作实词可以是名词,可以是动词,可以是代词;作虚词时可以是连词,可以...

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  • 借景抒情作文指导微课教案 思悟相生,情因景生意更浓 [内容预览] 11 | 2015-11-26
    思悟相生,情因景生意更浓 ——《一片风景一缕情——借景抒情作文指导》系列微课之二 一、借不同景,为情添彩 1.(出示一篇简短的文章) 师:这篇文章,写出了作者由喜到悲的心路历程,同学...

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  • 借景抒情作文指导微课设计 激活思维,语言提升炫精彩 [内容预览] 5 | 2015-11-26
    激活思维,语言提升炫精彩 ——《一片风景一缕情——借景抒情作文指导》系列微课之三 一、再入情境,自主探究 1.欣赏《丑小鸭》的视频。 (多么让人喜悦的画面,孩子们就在这形象可触的动画...

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  • 借景抒情作文指导微课设计 直面抒写,移情入景促升华 [内容预览] 15 | 2015-11-26
    直面抒写,移情入景促升华 ——《一片风景一缕情——借景抒情作文指导》系列微课之四 一、感受故事,静思动笔 1.在前面一系列有声有色的学习过程中,同学们明白了活用借景抒情的方法能为我们...

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  • 不合事理类病句修改方法微课教案 [内容预览] 13 | 2015-11-25
    系列微课“病句医生训练营”(十) ——医治“不合事理”类病句 (适合小学高年级) 【教学目标】 学习“不合事理”类病句的修改方法。 【教学过程】 一、导入 你好!欢迎你进入“病句医生训练营”...

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  • 居里夫人微课教案 [内容预览] 16 | 2015-11-19
    《品味居里夫人的美丽》微课教学设计 (一)感悟外表美 1、谁来说说这种美丽表现在哪些方面? 2、指名回答,相机出示文字课件: 玛丽• 居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双...

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  • 鲁教版七年级语文上册微课教案 [内容预览] 28 | 2015-11-06
    《社戏之精彩人物赏析》教学设计 【学情分析】 《社戏》是鲁教版七年级语文上册的开篇之作。它以美丽的江南水乡夜景、活泼有趣的童年盎然情趣,吸引了学生们的目光。然这些景色与情节在同化学生认知图式的同时,又...

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  • 戏曲大舞台教学反思 [内容预览] 3 | 2015-10-20
    *反思: 这学期,课堂变革如滚滚浪潮席卷了二十三中七年段的每个角落,讲台桌亦如昨日黄花,瞬间从师生的正视线里消失不见了,成了角落里堆砌讲义资料的货柜;学生的座位一改往日插秧式的排列方式,变为六人小组围坐...

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  • 在沙漠中心教学反思 [内容预览] 4 | 2015-10-20
    *反思: 这堂课的主要教学方式是课堂教学如何体现文本细读。 《在沙漠中心》是这学期刚刚选入我们的课本的,这位法国作家用自己独特的视角为人们展现了一个未知的领域,他也用自己的生命向人们诠释了自己冒险的人...

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  • 安塞腰鼓评课稿 [内容预览] 38 | 2015-10-20
    ——再评《安塞腰鼓》 今天这堂课可以说是一条线的贯穿,两种情的交织,三个关系的和谐。   一条线,就是始终以读为主,以读感悟,从文章内容——写作方法——感悟中心,虽手段简...

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  • 戏曲大舞台评课稿 [内容预览] 16 | 2015-10-20
    一堂大气的课 听几出悲欢戏,过一回梨园瘾,中国戏曲是我们民族文化的瑰宝。《课程目标》的总标明确提出要“吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化的营养。”夏老师在七年3班进行《戏曲大舞台》公开教学。这堂活动课学...

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  • 散步评课稿 [内容预览] 15 | 2015-10-15
    《散步》一课点评 MYP的教学理念要求,课堂教学要体现学科交叉与领域渗透。语言A要培养学生听、说、读、写以及视看技能。吴瑾老师作为MYP的新成员,积极投入到项目理念的学习,并在教学实践中有了可贵的经验。这节公...

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  • 论趣教案 [内容预览] 14 | 2015-10-08
    9.论趣 教学目标: 1、理解文章的思想内容,体味重点句子的含义。 2、把握作者幽默闲适旷达随意的文风。 3、培养学生以读书为良好习惯。 教学重点: 课文思想内容的理解; 本文的语言特色(知识性、哲理性和趣...

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