八年级第二学期写字教学计划 一、指导思想 写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活...

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（语文版）八年级语文上册期中考试试题 一、语言知识及语言应用。（24分） 1、抄写下面一段话。（2分）（以字或标点符号为单位，错一处扣0.5分，扣完本小题分为止。） 老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要...

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说课案 我说课的题目是《 》,选自人民教育出版社八年级语文〈下〉第一单元的课文.下面按说教材,说教法,说学法,说教学程序四个部分向……介绍说案内容. 一,说教材①教材的地位及课文特点 单元课文揭示的内涵 本文侧...

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初二上册语文《死海不死》课堂教学实录 一、 课前准备，营造氛围。 老师：在初一，我们学过一首写大海的诗，是曹操的，题目叫《观沧海》，内容大家还记得吗？ 学生： 记得。 老师：我们一起来背诵。 学生:东...

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《死海不死》说课 一、课文在教材中的地位 《死海不死》是初二上册说明文单元中的一篇。初中阶段，初一上下册中均有说明文，包括一般说明文和科学小品，如《莺》、《绿色蝈蝈》、《看云识天气》等，只是学生对说明...

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首先是田老师授课注重对学生的能力训练,有效互动，积极评价。特别注重学生的学习习惯和学习方法的培养，时刻提醒学生圈点勾画，并在授课过程中把中考说明文阅读的知识贯穿其中，如结合语境理解关键词语的含义，“生...

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新学期计划 初二 在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有...

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新学期计划 初二 新的一学期又开始了，这是初二年最紧张的一学期了。 学习量增大了，作业也增大了，当然同学们也要更加努力了。这学期我决定当一名优秀的地理科代表，一来可以让我有一个锻炼的好机会，二来我可以...

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那树 一、导语: 正如歌中所唱的：风是你的歌，云是你脚步，无论白天黑夜，都为人类造福。为人类造福的那树啊，把我们的世界装点的灿烂多娇。 可如今，成片成片的绿树在文明的碾压下迅速地消失了。就连街头那棵老...

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八年级 语文 一、积累与运用(17分) （一）古诗文背诵（10分） 1.名句默写（选填10处即可）（10分） （1）留取丹心照汗青。（2）风声一何盛（3）悠然见南山（4）长风破浪会有时（5）余因得遍观群书（6）千里共婵...

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（一）积累（共10分） 1．逸、耸、挠、yùn、jué。 （共2分。每答对2个得1分） 2．（1）明朝散发弄扁舟。（2）骈死于槽枥之间。（3）一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（4）枯藤老树昏鸦...

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名著阅读指导——《母亲的金手表》微教案 本微课设计背景： 初中语文教材八年级下册第一单元的综合性学习主题为《献给母亲的歌》，这一个学期适逢母亲节，正是开展这一综合性学习活动的最好时机。 “母...

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《背影》系列微课教学设计一 一、微课题目：《背影》一文留给我们的写作启示 二、教学思想： 《背影》是一篇著名的记事抒情散文，文字凝练优美，感情饱满深沉，从中国人最关注的角度——伦理，来表达内...

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词语的感情色彩（微课教案） 教学目标： 1、通过微课讲解，让学生初步掌握词语感情色彩的分类。 2、知道褒义词、贬义词、中性词的区别。了解在选词造句的时候， 辨别词语感情色彩的重要性。 3、了解到同一个词...

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《罗布泊，消逝的仙湖》微课教学设计 《罗布泊，消逝的仙湖》是从“生态自然”的角度思考人与自然的关系，关注自然，保护自然是每个人的责任，21世纪的接班人更要具有这种意识，因而，本文的思想教育、情感教育比知...

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微课教学设计 学 科语 文 微课名称《桥之美》教学片断时间长度10分钟以下 知识点来源学 科： 语文 年 级： 八年级上 教材版本： 人 教 知识点描述 欣赏体会文中的桥之美，让同学们在美的体验中得到一种美...

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2015---2016学年度第一学期 八年级语文备课组计划 邢慧莉 一、指导思想 继续以学校课改精神为工作指导，努力探索教学新方法，减轻学生负担，不断优化教学过程，提高学生学习效率，注重规范创新，加强教学研究。...

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一 知识应用 （12分） 1．C。 2．①浅露（张扬、直率、外向） ②果断（坚定） ③肤浅（浅显） 3．既—即、已—以、必—毕 惯—贯、儒—孺、鹰—膺。 4．①“要撞了”或“要出车祸了”...

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一、积累与运用： 1、D 2、A 3、C 4、C 5、B 6、D（思路，绿阴——绿阴下的柴房——柴房前的主人和小狗——地上，狗身上的光影——总结） 7、①化做春泥更护花 ②抽刀断水...

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1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. C 7. C 8. C 9. A 10. D 11. 名著阅读。（4分） (1)《贝多芬传》 (2)《米开朗琪罗传》 (3)《托尔斯泰传》 (4)《名人传》 12. 综合性学习。（6分） 【策划板块】【示例】板块三：通...

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一、基础知识积累： 1、 溃、当、签、泄 2、 C 3、C 4、择其善者而从之，其不善者而改之；要交那些正直、诚信，博学多识的朋友。 5、第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵...

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《桂枝香·金陵怀古》教案 【教学目标】 1.体会《桂枝香·金陵怀古》的思想内容和艺术特色； 2.掌握赏析怀古词的一般方法及步骤。 3.培养学生准确鉴赏咏史怀古诗词的能力。 【教学重点、难点】梳理...

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一、1. D 2.D 3. B 4.C 5. C 6.B 7 .C 8.D 9. C 10.C 11. D 二、12.（1）人生自古谁无死？留取丹心照汗青（2）又恐琼楼玉宇 （3）望峰息心 经纶世务者（4）铜雀春深锁二乔 13俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 三...

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一. 1. ①.匿 ②.袤 ③.颔 2.①.《三国演义》②.草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获 （火烧新野 桃园结义 白帝城托孤）3.略4.①人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。②人生如一支歌，应该多一些昂扬的...

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1.C 2.C 3.B 4. C 5.B 6．D 7．C 8．A 9．C 　　10．B （原句中的“而”与B项中的“而”都是转折连词，但是。A．并列连词，又，并且；C．顺承连词，来，就；D．表修饰，可不译。）　　11．A 二、本大题共1小题，共...

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2015 一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8.A 9．B 10．B 11.C 二、本大题共2小题，共8分。 12.略 13.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 三、 14． ( l ）完成（2 ）热水 15.像这样（先抄后烧再重抄）反复六七次...

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1、D 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C 7、①影入平羌江水流②春潮带雨晚来急 ③关山度若飞④落花时节又逢君（4分，每句1分，有错字、漏字、倒序等均不给分） 8、8、示例：C——打开心扉，让阳光照进来；O—...

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陋室铭 1、（1）著名 （2）这 （3）品德高尚 （4）什么 （5）大 指读书人 （6）平民 （7）调弄（8）使劳累 形体 2、（1）取消句子独立性，无意义 （2）宾语前置的标志 （3）到，往 （4）助词，的 代词，这件事 ...

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一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8.A 9．B 10．B 11.C 二、本大题共2小题，共8分。 12.略 13.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 三、 14． ( l ）完成（2 ）热水 15.像这样（先抄后烧再重抄）反复六七次才停止...

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一、积累与运用 1、鞠 雳 孀 遏 sa miu jie chuang 2、（1）毛病：语序不当 应改为：他白天要上班，晚上要研究学问 （2）毛病：重复 应改为：去掉“粗心大意”或“疏忽” （3）应改为：爸爸看着我回头，挥挥手说...

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一、huàn móu xián bǒ zhàn hǎ xuàn biān 二、斓 曳 篝 谧 壑 嚣 倏 巉 三、绝 即 源 剪 四、C 五、潸 瞬 缥缈 沧 桑 凡 俗 暗 明 横空 道 镳 六、 ①拟人 ②比喻 ③拟人...

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一．1.D 2.D 3.C　4、(1)记叙　(2)议论　(3)说明　(4)描写　5略　 6.⑴背灼炎天光 ⑵山重水复疑无路；⑶折戟沉沙铁未销；⑷落红不是无情物，化作春泥更护花。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死，留...

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人教版八年级语文上册期末测试评估（二） 一、积累与运用（21分） 1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“——”划出错别字，并改正：（3分） 　　①迎接风雪zài( )途的寒冬 ②...

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