学科音乐年级五年级 课型新授课课时4课时 课题《欢乐的村寨》 教学手段 钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：了解少数民族的音调风格及其风土人情。 2、能力目标：在学唱过程中继续学习切分音的另一种形...

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学科音乐年级五年级 课型新授课课时4课时 课题《幻想》 教学手段 钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：能准确地按节奏拍击，边唱歌边拍手游戏。 2、能力目标：能在音乐实践中编创适当的歌词。 3、情感目...

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学科音乐年级五年级 课型新授课课时4课时 课题《四季》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：在学唱过程中从歌曲模仿创作手法中初步了解其特征，进行曲式试验创作活动。 2、能力目标：从乐曲的主...

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学科音乐年级五年级 课型新授课课时4课时 课题《您好！大自然》 教学手段钢琴、录音机、磁带、多媒体设备 教学 目标1、知识目标：通过对作品的再创作与实践进一步加深了对音乐文化的理解。 2、能力目标：从实践...

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学科音乐年级五年级 课型新授课课时4课时 课题《京韵》 教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚人格。 2、能力目标：进一步体验以京...

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学科音乐年级五年级 课型新授课课时4课时 课题《友谊》 教学手段 钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：进一步唱好二声部唱。 2、能力目标：从和谐的音色中享受友谊给我们带来的乐感，并进行儿歌歌曲创作...

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学科音乐年级五年级 课型新授课课时3课时 课题《百花园》 教学手段 钢琴、录音机、磁带、多媒体 教学 目标1、知识目标：进一步学习歌曲创作，完成曲调填空创作。 2、能力目标：听辨乐器音色，感受音乐的抒情性...

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学科音乐年级六年级 课型综合课课时2课时 课题《青春放歌》教学手段钢琴、录音机、教学磁带 教学 目标1、知识目标：聆听音乐，记住主要的音乐主题，并为《欢乐颂歌》配诗或配画。 2、能力目标：聆听《飞来的花...

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学科音乐年级六年级 课型综合课课时2课时 课题《亚洲弦歌》教学手段钢琴、录音机、教学磁带 教学 目标1、知识目标：聆听印度歌曲《摇蓝曲》和科威特歌曲《运动会开幕曲》，领会这两首歌曲的民族风格特点，能够在...

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学科音乐年级六年级 课型综合课课时3课时 课题《黄河之滨》教学手段钢琴、录音机、教学磁带 教学 目标1、知识目标：感受民间音乐的特色。 2、能力目标：能够用不同的力度、速度及情感演唱《弹起我心爱的土琵琶...

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学科音乐年级六年级 课型综合课课时3课时 课题《火车印象》教学手段钢琴、录音机、教学磁带 教学 目标1、知识目标：能够在学习运用歌曲中表情记号的基础上，以活泼欢快的情绪演唱《火车来了》。记住并能解释什么...

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学科音乐年级六年级 课型综合课课时3课时 课题《美妙的音乐》教学手段钢琴、录音机、教学磁带 教学 目标1、知识目标：能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》，知道这首歌的音乐体裁，愿意参与这首歌...

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第1单元、春天的歌 第2单元、悄悄话 第3单元、金孔雀轻轻跳 第4单元、拨动的琴弦 第5单元、赶花会 第6单元、我们的村庄 第7单元、开心里个来 第8单元、星星点灯 三年级音乐整册教学目标和内容提要 一...

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1跳吧！跳吧教案 2我的家在日喀则教案 3马刀舞教案 4弦乐小夜曲教案 5春到沂河教案 6五月的夜晚教案 7我们的田野教案 8牧羊女教案 9战台风教案 10西风的话教案 11四季歌教案 12第三单元复习教案 13江南...

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教学课题《唱得幸福落满坡》 教学目标1.能通过对音乐元素与歌曲关系的理解，感受北方民歌的特点。　　　　 2.通过学习歌曲《唱得幸福落满坡》，能对北方民歌音乐文化产生一定的兴趣。　　　3.能感受音乐中山村人民...

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教学课题《唱着跳着走近你》 教学目标1．学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。 2．能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。 教学重...

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教学内容唱：《李玉莲调》 教学目标1、学唱苏北民歌《李玉莲调》，在演唱《李玉莲调》等音乐活动中，感受民歌特点。 2、找出经音乐家加工后的音乐作品在音调上与民歌的异同，了解中国歌剧音乐、钢琴独奏作品等与民...

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教学课题《爱尔兰风笛》 教学目标1. 通过欣赏《爱尔兰风笛》等作品，感受西洋管弦乐队木管乐的音色及表现特点，能听辨风笛的音色，让学生从音乐中领略欧洲各地的人文风情，建立多元的文化观。 2.学唱歌曲《来和我...

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教学课题《牛角出来尖对尖》 教学目标1.充分感受广东音乐的风格特点，了解相关文化。 2.学会用自然的声音，欢快地情绪演唱《牛角出来尖对尖》。 3．欣赏《步步高》，感受广东音乐的特点。 教学重难点教学重点： ...

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教学课题《蓝色的雅德朗》 教学目标学唱《蓝色的雅德朗》的第一声部及第二声部歌谱； 能带词分声部有感情地进行演唱； 欣赏《波兰舞曲》。 教学重难点分声部合作演唱时第二声部的音准； 在分声部演唱时能控制自...

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教学课题《阳光年华》 教学目标1. 欣赏《阳光年华》，在感受、欣赏、演唱，编创集体舞等多种音乐活动中感受音乐所呈现出积极向上、开朗自信、热爱 生活等性格与品质， 能以积极开朗的态度看待世界及周围事物。 2....

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一年级下学期教学授时计划 班情分析： 本学期一年级共有4个班级，一1班学生节奏感不强，课堂纪律较好，但创造性不够，一2班学生课堂气氛活跃，学生节奏感、音准都很好，但组织教学上需花很大力，一3班整体水平教好...

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第一单元 春来了 一、单元内容： 唱：《再见吧，冬天》《小小雨点》《我和小树来比赛》 听：《小松树》 动：我的创造 集体舞 二、单元目标： 1．通过欣赏木琴独奏《小松树》，了解木琴的音色，感受到乐器的情...

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第二单元 妈妈的歌 一、单元内容： 唱：《大树妈妈》《小宝宝睡着了》《家家就是妈妈》 听：《摇篮曲》《唱给妈妈的摇篮曲》 动：我的创造 歌表演 二、单元目标： 1、在音乐活动的体验中，使学生能感悟到母亲...

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第三单元 唱着歌儿去劳动 单元内容： 唱《劳动最光荣》《《快乐的小木匠》《懒惰人与勤快人》 听《铁匠波尔卡》《我有一双勤劳的手》 动《粉刷匠》《悯农》 单元目标： 1．学生在听赏，演唱等音乐活动中感受到...

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第四单元 音乐故事会 单元内容： 唱：《大鹿》《守株待兔》 听：《小红帽》《龟兔赛跑》 动：小小音乐剧 采集与分享 单元目标： 1．学生能从本单元的音乐作品中了解其中的故事，并能从童话、寓言类的故事中悟...

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第五单元 唱吧 跳吧 单元内容： 唱：《哈利罗》《彝家娃娃幸福多》 听：《法朗多尔舞曲》《快乐的啰嗦》《节日舞曲》 动：集体舞 单元目标： 1．学生在演唱、欣赏、集体舞等音乐活动中，感受到乐曲欢快、活泼...

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第六单元 童谣说唱 单元内容： 唱：《数蛤蟆》《颠倒歌》《滑稽歌》 听：《天黑黑》 动：我的创造 音乐游戏 单元目标： 1.学生在聆听和演唱歌曲及音乐活动中接收民俗文化的熏陶，初步感悟音乐与社会生活的联系...

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第八单元夏天的池塘 单元内容： 唱：《柳树姑娘》《萤火虫》《爱唱什么歌》 听：《闻着荷花的香气》《夏之夜》《青蛙合唱》 动：音乐游戏 单元目标： 1．在“听、唱、动”等活动中，学生能比较准确地理解、表...

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第七单元 星空 单元内容： 唱：《闪烁的小星》《月儿弯弯》《闪亮闪亮的小星》 听：《小星星变奏曲》《小白船》 动：我的创造 单元目标： 1．通过本单元的学习，学生了解自然界的欲望有所增强，心胸更为开阔...

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