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小河淌水教案

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  • 发布时间:2014-08-29 09:52:00
  • 发布者:吾爱
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小河淌水
教学目的和要求:
1.通过发声练习训练学生发音发声技巧,运用正确的发声位置演唱歌曲,理解歌曲,抒发情感。
2.掌握该曲的重点部分,投入情感去演唱。
3.要求:气息通畅,声音松弛,明亮。
教学内容:
一、发声练习
1、 1 = D — G 4/4
5 3 4 2 3 1 2 7 │ 1 - - - ‖
ma me mi mo mu.
要求:
用缓吸缓呼的方法,是气息自然,平缓,一口气唱完全曲。用软起声,连音练唱,声音匀称,连贯,统一,有渐强到渐弱的力度变化。字头M用双唇音,字腹韵母a,e,o用合口呼,i用齐齿呼,要强调保持好口型。
先用慢板练唱,要用行板、中板的速度。
2、 1 = C — G 4/4
13 56 56 53 │ 13 56 56 53│ 1 - - - ‖
mi ya
ma mo
要求:
用缓吸缓呼的方法,气息输送均匀,出声自然,声音要唱得连贯,圆润。字头声母发音快而短,M音用双唇,i用齐齿,韵母则要保持足够的时间,须认真注意保持正确的口型。
二、歌曲教唱:
这是一首来自于大理白族自治州弥渡县的云南民歌,属于南方音乐。
歌词质朴自然,富于想象。全曲是羽调式,五个乐句,速度稍慢,以从容舒展、比较自由的节奏和回环起伏、清新优美而具有云南地方特色的旋律,描绘了一个充满诗情画意的深远意境:
银色的月光下,周围一片宁静,只有山下小河不时发出潺潺的流水声。聪慧美丽的阿妹,见景生情,望月抒怀,把对阿哥的一片深情,倾注在优美的旋律中。柔婉的歌声,深厚的情谊,随着小河的流水,飘向阿哥所在的地方。
演唱提示:
歌曲歌词很富有口语化,非常具有云南地区的民歌特点,演唱时感情要真挚、内在,歌声要向小河流水那样流畅,音色圆润甜美。全 曲的音量由弱渐强,再由强渐弱,创造一种歌声由远及近,逐渐流向远方的意境。
“哎”一声遥远的呼唤般的声音,仿佛从天边飘来,把人带到了美妙的意境中去。“哥啊哥啊!”的呼唤是全曲高潮的地方,回肠荡气的呼唤,柔情万千的呼唤,情真意切的呼唤,情绪一定要饱满、真挚。
由于这首歌音区较高,音域较宽,所以全曲自始至终应以气息支持着声音的高低走向和轻重缓急。在强调头腔共鸣的同时,还应加强整体共鸣的运用。为了表现少女的纯情,声音要甜美柔和,明亮圆润,吐字要亲切清晰。要以内在的丰富感情,刻画出悠然缥缈、情谊无尽的意境。

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