第一单元： 五彩民歌风 听：《花儿与少年》 《月光下的凤尾竹》 唱：《我的祖家是歌乡》 《跳柴歌》 动：歌表演《我的祖家是歌乡》 律动《跳柴歌》 第二单元： 丰收之歌 听：《丰收歌》 《喜洋洋》 唱：...

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课堂常规1课时 第一单元 我的朋友do re mi 3课时 第二单元 快乐恰恰恰 竖笛练习（一） 4课时 第三单元 百灵鸟的歌 4课时 第四单元 采山谣 竖笛练习（二） 4课时 期中复习1课时 第五单元 诗韵悠悠 4课时 第六...

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1.1 欢迎你 课型 唱歌 1.2 唱呀，跳呀 课型 律动 2.1 其多列 课型 唱歌 2.2 听听谁在唱 课型 唱歌 3.1 亮火虫 课型 唱歌 乐理 3.2 打掌掌 课型 律动 听赏 4.1 牵牛花当喇叭 课型 歌表演 4.2 好朋友来啦 课型 ...

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第1课 第1课时 新东北风 第1课 第2课时 嗯嘿呀 第2课 第1课时 唱支最美的歌 第2课 第2课时 军队和老百姓 第3课 第1课时 我可爱的家乡 第3课 第2课时 凉山之最 第4课 第1课时 祖国印象 第4课 第2课时 我和我的...

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1-1 《彩色的中国》 课型：唱歌课 1-2 《歌唱祖国》 课型：欣赏课 2-1 《达古拉》 课型：唱歌课 2-2 《可爱的羊群》 课型：读谱唱歌 3-1 《春晓》 课型：唱歌课 3-2 《杜鹃》 课型：唱歌课 4-1 《花蛤蟆》 课型...

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1-1 《小黄帽》 课型：唱歌课 1-2 《中国少年先锋队队歌》 课型：欣赏课 1-3 《三轮车》 课型：唱歌课 2-1 《顽皮的小杜鹃》 课型：演唱课 2-2 《春来了》《杜鹃圆舞曲》 课型：演唱与欣赏课 2-3 二部轮唱曲《两...

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茉莉花 课型 唱歌 《知了》 课型 音乐知识、听赏 《 小小足球赛》(第一课时) 课型：唱游课 《小小足球赛》（第二课时） 课型：舞蹈活动课 《惊愕》与《告别》 课型 听赏 《小夜曲》 课型 听赏 《我的家乡日喀则...

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第1课 新东北风 嗯嘿呀 第2课 唱支最美的歌 军队和老百姓 第3课 我可爱的家乡 凉山之最 第4课 祖国印象 我和我的祖国 第5课 真善美的小世界 木瓜恰恰 匈牙利舞曲（第五号） 第6课 走绛州 拥军秧歌...

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湖南文艺出版社义务教育教科书音乐一年级下册 歌表演《勇敢的鄂伦春》 音乐游戏《小鹿小鹿》 听赏《小松树》 律动《跳呀，快来跳舞》 演唱《彝家娃娃真幸福》听赏《猜调》 活动《做做敲敲》演奏《闪烁的小星》听赏...

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《手拿碟儿敲起来》教案设计 一、教学设计： 我设计的《手拿碟儿敲起来》是第二课时。通过复习第一课时学习歌曲《手拿碟儿敲起来》，让学生简略的了解湖北小曲的特点；在“敲碟子”的活动中，体会歌曲的情绪及风格...

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浏 阳 河 课 题：《浏阳河》引子部分 教材分析：《浏阳河》是根据歌曲改编的古筝曲，引子部分主要运用了小指拨弦，正琶音等技法，再加上散板的节奏，充分表现了一种悠远、开阔的意境。 教学内容： 1、《浏阳河》引...

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浏阳河 一、 教学目标 1、能熟练演唱《浏阳河》的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现。 2、通过学唱《浏阳河》与欣赏新民歌《又唱浏阳河》使学生得到丰富的情绪体验，爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣，进...

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第一课 芬芳茉莉 六年级 音乐 教材简析 江苏民歌《茉莉花》为五声徵调式，单乐段，起、承、转、合性结构，具有小调体裁的典型特征。第一乐句由两个短分句组成，第二乐句承接上句并引出新的乐思；第三、四乐句为“...

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第二课 家乡美 四年级 音乐 教材简析 歌曲《故乡是北京》是一首“戏歌”。歌曲既描述了北京古城的传统景物，也展现了现代都市的风貌。歌曲的旋律吸取了京剧和京韵大鼓的音乐素材，赋予了歌曲浓郁、鲜明的地方色彩...

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第一课 歌唱祖国 四年级 音乐 教材简析 歌曲《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，是电影《风云儿女》的主题歌。1949年9月27日，被定为国歌。歌曲引子部分用分解的大调主三和弦音，和三连音节奏构成号...

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第一课 好朋友 一年级 音乐 教材简析 管弦乐《玩具兵进行曲》是德国作曲家莱昂·耶塞尔，回忆自己小时候做的一个甜蜜的梦，用梦境里的故事写成的。乐曲用复三部曲式写成，C大调，2/4拍。 管弦乐《口哨与小...

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教材简析 歌曲《猜一猜》是一首活泼、短小的歌曲，它以生动形象的语言，以“猜一猜”的形式，描述了鹅的形象，鼓励学生积极创作。 歌曲《天上有么》是一首山东陵县的民歌，用一问一答的形式，风趣幽默的语言，让学...

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立足生本课堂,培养创新能力 ——湘教版一年级上册音乐《郊游》导学案 学习内容： 学唱歌曲《郊游》，并在音乐实践中表现歌曲的内容。 学习目标： 1、能用自然的声音、愉快的情绪歌唱《郊游》。 2、...

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小学音乐导学案 ——（ 三 ）年级（ 音乐 ）学科（ 上 ）册 课题第一课：《猜谜谣》课型唱歌课课时一课时 学习 目标1、能用轻快活泼的声音、充满童趣地演唱《猜谜谣》。 2、丰富对动物的认识，产生热...

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教学内容：歌曲“小朋友，爱祖国” 教学目标 ： 1，认知目标：通过听与教，让学生理解歌词内容，从中感受歌曲意境。 2、能力目标：通过各种不同形式的表演，让学生切身感受祖国的美好，培养学生有感情地演唱歌曲...

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“温暖的家” 第2课时 课型：综合课 课时：1课时 教学内容： 歌曲“温暖的家” 教材分析 ： 本课围绕“爱家人”这一主题，对学生进行亲情教育，对学生进行情感的培养，从小建立责任感，学会关爱别人。 学情...

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第二单元五个朋友在一起 五声歌 第1课时 课型：综合课 课时：1课时 教学内容：歌曲“五声歌” 教学目标： 1，知识目标： 培养学生对五声音阶的音高有相对的概念，能试打手号常准也重新MI溶胶LA组成的“五声...

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第四单元认知音乐节奏（二） 恰利利，恰利 第1课时 教学对象：小学二年级 教学内容：⑴通过学习歌曲，学习节奏; ⑵有表情演唱“恰利利，恰利” ⑶按节奏朗读“小动物联欢会”。 教材版本：沿海版第四册。 授...

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第五单元到这里来参与音乐 “ 两颗星星 ” 教学内容： 学唱歌曲“两颗小星星” 教学目标： 接触12/8拍的歌曲，体会“两个小星星”中表达的自豪情感 教学准备： 歌曲“两个小星星”音响资料 教学过程： 一。...

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第八单元十只小猪过河 第1课时 教学内容：歌曲“十只小猪过河” 教学目标： 1，通过唱游活动，使学生能有表情的边唱边表演歌曲。 2，指导学生用轻松自然地声音演唱歌曲。 3，通过学习歌曲使学生懂得做事认真细...

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第七单元认知音乐节奏（三） 老爷爷赶鹅 教学内容：歌曲“老爷爷赶鹅” 教学目标 1.情感目标 通过学唱歌曲《老爷爷赶鹅》，感受歌曲活泼欢快的情绪，体验农村人快乐的生活。 2.行为能力目标 （1） 培养学生...

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第九单元吟唱古诗词 教学内容：歌曲“ 悯农 ” 教学目标： 1．通过朗读、歌曲《悯农》一曲，让学生通过极富感染力的画面、震撼人心的告诫，懂得珍惜劳动果实，懂得劳动的艰辛。 2．在参与活动的过程中，启发学生...

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教学内容：歌曲“ 如果你高兴 ” 教学目的：学习美国风格的歌曲《如果你高兴》；在唱游活动中培养学生即兴创作的能力。 重点：歌曲欢快活泼的情绪表达和即兴创作表演的引导。 难点：歌曲中弱起小节及歌唱气息的...

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“稻草里的火鸡” 第2课时 教学内容：歌曲 “稻草里的火鸡” 教学目标： 通过学唱美国民歌《稻草里的火鸡》，学生能够配合歌曲进行情节表演，感受音乐中的幽默感与乐观的态度。 教学重难点： 感受音乐中表现出...

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“认识四三拍的强弱规律” 音乐微课简介 作品名称 “认识四三拍的强弱规律” √微课 □优课 片长 （分钟） 8分 35 秒 作品 设计 意图 通过直观形象的 PPT 和课堂实录相结合，让学生在视觉和实践活动中...

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微课名称 弱起的学习 视频长度 5 分 2 2 秒 知识点来源 □学科： 音乐 年级： 小学 五 年级 教材版本： 人 音 版 知识点描述 弱起小节的特点，弱起在歌曲中的作用，如何唱好弱起小节。 预备知识 听本微...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时2课时 课题《 手挽手》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：掌握重音记号“＞”，使其在音乐表现中强化感染力。 2、能力目标：在聆听《祝你快乐》乐曲 的感悟...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时3课时 课题《家乡美》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：从聆听上述作品中懂得独唱、合唱的演唱形式及其表现力。 2、能力目标：了解北南两地民歌音调的风格...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时3课时 课题《跳起来》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：在学唱《我和提琴》过程中掌握3/8拍的特点及学习找出曲调中的重复乐句，为今后进一步学习曲式打下基...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时3课时 课题《童年的回忆》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：表演《白桦林好地方》(包括伴奏)，并编创赞美自己家乡的歌词唱一唱，用和谐的二声部合唱演唱《红...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时3课时 课题《水上的歌》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号》、使歌声更具有活力更动听。 2、能力目标：欣赏《划龙船...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时3课时 课题《风景如画》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：在演唱《小溪流水响叮咚》、《茨黎花》时尽情抒发对大自然的赞美，及其借景抒情表达对祖国、对党的...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时2课时 课题《校园里》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：在欣赏《运动员进行曲》过程中，边听边作队列队形变化，以表现运动员们朝气蓬勃的形象；在欣赏《打字...

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学科音乐年级四年级 课型综合课课时2课时 课题《理想》教学手段钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：在学唱《小纸船的梦》中，顺带学习变音记号——降记号，并在唱结尾句“”曲调实践中把它唱准...

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学科音乐年级五年级 课型新授课课时4课时 课题《 春意》 教学手段 钢琴、录音机、磁带 教学 目标1、知识目标：在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化（相似）重复的创作手法。 2、能力目标：在聆听过程中...

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