新版湘版音乐一年级下册全册教案 含反思

湖南文艺出版社义务教育教科书音乐一年级下册

歌表演《勇敢的鄂伦春》 音乐游戏《小鹿小鹿》 听赏《小松树》
律动《跳呀，快来跳舞》 演唱《彝家娃娃真幸福》听赏《猜调》
活动《做做敲敲》演奏《闪烁的小星》听赏《星光圆舞曲》
综合表演《农场的早晨》 歌表演《母鸡叫咯咯》听赏《请来看看我们的村庄》
演唱《山谷回声真好听》 音乐知识 声音的强弱 唱一唱《是谁在敲》听赏《公鸡、母鸡》
演唱《情草小河边》音乐知识 音乐游戏《躲猫猫》 听赏《骑竹马》
演唱《同坐小竹排》音乐游戏《打花巴掌》听赏《快乐的小熊猫》
演奏《少先队鼓号曲》音乐知识打击乐器 演唱鼓和号 听赏《共产儿童团团歌》
演唱《你说它是啥东西》音乐知识打击乐器 歌表演《依拉拉》听赏与跟唱
歌表演《玩具进行曲》、听赏《玩具进行曲》音乐游戏 变变拍拍
演唱《划船》 听赏《小螺号》 演唱《小雨沙沙》活动《随着琴声动一动》
音乐夏令营活动
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（第一课）

课题 勇敢的鄂伦春 课型 歌表演
教学
目标 1、 能用明亮自然的声音、积极自豪的情绪，加上简单的表演动作演唱《勇敢的鄂伦春》。
2、 在学习音高、唱名、手势的基础上，能唱好宫调式音阶1 2 3 5 6 ī ，并边唱边做手势。
3、 积极参与音乐游戏《小鹿，小鹿》，能随着歌声有节奏地律动。
4、 能随着木琴独奏曲《小松树》的音乐自由地走走跳跳跑跑，感受乐曲活泼、愉快的情绪。
重点
难点 1、音高、唱名、手势ī（do）的学习与音组听辨。
2、唱准歌曲旋律。
课前
准备 电子琴
课时 二课时
课时
目标 1、学习音高、唱名、手势ī（do）以及五声宫调式音阶，能够在模唱后听辨出不同的音组。
2、唱准歌曲旋律。

情境导入 一、 导入
1、唱一唱下面的五个音。
1 2 3 5 6
2、随着老师的手势唱一唱下面的音组。
5 5 3 5 6 5 6 6 3 5 3 2
3、认识ī（do）。
二、视场与听辨
1、跟随老师的手势唱一唱。
5 ī 6 5 5 6 5 2
2、学生自己唱一唱。
6 5 3 2 3 5 2 5
3、听辨老师弹奏的是哪组音。

明确目标
本节课我们学唱一首新歌《勇敢的鄂伦春》。
尝试探究

一、 视唱与听辨
1、 跟随老师的手势唱一唱。
5 ī 6 5 5 6 5 2
2、学生自己唱一唱。
6 5 3 2 3 5 2 5
3、听辨老师弹奏的是哪组音。
二、听赏与了解
1、听赏《勇敢的鄂伦春》。
2、介绍鄂伦春族。
鄂伦春族人大多居住在我国的东北，他们以打猎为生，能骑马会使枪，
是优秀的骑手和射手。到了冬天，那里非常冷，冰雪覆盖大地，所以人人都会穿雪地靴、带毛的皮衣和戴皮帽。鄂伦春族人们热爱生活、热爱歌唱，我们刚刚听过的歌曲时他们是世世代代相传的民歌。
2、 再次欣赏歌曲。
三、学唱与表演
1、学唱《勇敢的鄂伦春》第一、二句歌词。
边弹琴边请学生轻轻地哼唱旋律。
边弹琴边按节奏读歌词，让学生认识歌词并对照音高、为演唱做铺垫。
2、学唱第三、四乐句。（老师弹琴唱歌谱，学生按节奏读出歌词。）

交流点拨
1、学生根据歌词，编创表演性的动作，如：骑马、握枪、眺望等，边唱边表演。

2、引导评价。
练测反馈 演唱歌曲。
板书设计 勇敢的鄂伦春
教 学反思

本节课是本学期的第一节音乐课，虽然有一年级上学期的音乐课基础，但我仍然把培养学生良好的歌唱习惯作为重点，如：保持中等音量，用自然、柔和的声音演唱，避免大喊大叫；注意倾听、用心模仿，在我的指导和范唱下，学生演唱效果较好。
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