小学音乐微课设计 认识四三拍的强弱规律

 “认识四三拍的强弱规律” 音乐微课简介
作品名称
“认识四三拍的强弱规律”
√微课
□优课
片长
（分钟）
8分 35 秒
作品
设计
意图

通过直观形象的 PPT 和课堂实录相结合，让学生在视觉和实践活动中掌握四三拍知识， 并学会在音乐活动中加以运用。


作品
内容
简介
（200字以内）
本节课的教学内容是 选自人民音乐出版社义务教育教科书教材第七册第五课“童心 ” 《童心是小鸟》其中的一个四三拍的 知识点“ 四三拍强弱规律 ” 。通过指挥图式、声势律动、用打击乐器为歌曲伴奏等感受四三拍的节奏韵律， 加强对歌曲《童心是小鸟》第一段音乐节奏感的感受。

创新
与
特色

通过直观形象的 PPT 和课堂实录相结合，让学生在视觉和实践活动中掌握四三拍知识， 并学会在音乐活动中加以运用。

原创承诺
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