大班角色游戏：我为祖国来献礼 游戏目标： 1、幼儿能按照自己的意愿选择游戏角色，大胆表现出角色的主要特征。 2、鼓励幼儿与同伴共同创设游戏场景，提高幼儿间的相互协商及配合能力。 3、激发幼儿游戏的兴趣，体...

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快嘴巴 一、 活动目标： 1、熟悉歌曲的旋律，感受歌曲轻快、活泼的情感。 2、学习跟着音乐节奏、内容做动作，学习小跑步。 3、体验、表现律动的情趣，感受与同伴合作的快乐。 活动重点：目标2。 活动准备：...

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一、活动设计 1.目标的确定 （1）3/4拍大拍子和小拍子的掌握。 (2)合拍的读儿歌。 （3）情感体验。 2.活动的设计 1)3/4拍儿歌活动的设计。 2）6/8拍儿歌的设计 以3/4拍儿歌《月亮光光》为例 活动目标： ...

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大班音乐教案 森吉德玛 一、设计理念 热爱音乐是儿童的天性，音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力，他们对音乐美有了内心体验，并掌握了表现音乐美的初步技巧，渴望用自己特有的方式来表达他对...

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奥尔夫大班音乐教案——我们去溜冰 活动目标： 1. 学跳三步，初步能随着3/4排音乐合拍地做动作。 2. 边跳三步，便用双手放在背后或前后自由摆动，表示我们去溜冰。 3、活动时注意与同伴保持合适距离，...

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奥尔夫大班音乐教案——快快起床 设计意图： 大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学” 这一主题活动中，教师要为孩子解除疑惑，从身心发展的许多...

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奥尔夫大班音乐教案——《猫和老鼠》 设计意图： 动画片 《猫与老鼠》是幼儿喜闻乐见的经典动画片之一，其中猫与老鼠生动有趣的艺术形象，扣人心弦的情节常常逗得孩子们开怀大笑。该片的对话少，贯穿始...

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奥尔夫大班音乐教案——《快乐的小脚印》 活动目标 1、引导幼儿感受由四分音符、八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。2、启发幼儿利用十六宫格相互合作，共同创编并表现新节奏。 3、...

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大班音乐教案——小手小手 活动目标： 1、在音乐游戏中，用小手创造各种造型，培养肢体的灵活性； 2、能够根据音乐律动即兴创编歌词； 3、培养幼儿的想象力及反应能力。 活动准备： 1、音像资料：...

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听！洞洞在唱歌 活动目标： 1. 探索环境中会发出声音的洞。 2. 运用肢体动作表达谜题。 教学资源： 1. 录音机；录音带；西卡纸、剪刀、画笔。 活动过程： 1. 准备各种有洞物品所发出的声音，如：吹口哨声、煮...

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活动9 神奇魔笛 活动目标： 1. 探索生活中有洞的乐器。 2. 运用素材试验气柱与声音的关系。 3. 学习制作各种笛子。 教学资源： 1. 「笛子，滴答滴！」。 2. 竹制品玩具：竹蜻蜓、笛子、响竹、陶笛；笛子：竹笛...

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大班综合：超级歌会 教学目标: 1.根据画面和节奏的提示，记并创编歌词。 2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。 教学重点: 能理解歌词的含义，并积极地进行创编。 活动步骤: 一、谈话导入 出示《...

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前段时间在外出学习时对音乐活动《超级歌会》印象非常深刻，一直想在自己的课堂试试，借这次调研的机会，我结合自身特点进行了修改，呈现出了今天的课堂。活动中我首先以近段时间电视上热播的娱乐性节目“我是歌手”...

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大班打击乐：勇敢的小海军 活动目标： 1、熟悉音乐旋律，能用手鼓表现出巡逻、发射、追捕的动作。（重点） 2、会玩《小海军》的游戏，并努力遵守游戏规则。（难点） 3、感受游戏的快乐，提高团队意识。 活动准备...

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大班打击乐：《邮递马车》 活动目标： 1、用肢体语言感受乐曲的欢快、喜悦，学习根据乐曲的性质和情节，设计节奏型。 2、学会看图谱并养成看指挥演奏乐器的习惯，巩固用轮奏的方法打击乐器。 3、体验合作演奏的...

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大班打击乐活动：玛丽波尔卡（第二课时） 口令： A段：走走走走，跳跳 B段：吃一个蘑菇，慢慢长大 配器建议： 走一一小铃 跳一一圆舞板、大鼓 吃蘑菇一一摇铃鼓 长大一一敲击铃鼓 放鞭炮一一齐奏 二、教...

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美术活动“妈妈的长发”活动反思 美术活动“妈妈的长发”选自主题四“玩具真好玩”中的一节活动，本次活动非常适合小班孩子的年龄特点，也是孩子们喜欢而又感兴趣的活动。对于入园才几个多月的孩子，在情绪基本有所...

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活动反思： 歌曲《坐上我的小飞船》音乐节奏活泼欢快鲜明，很符合幼儿的口味。根据大班幼儿注意力时间短，爱动、爱表现的心理特征，将整个音乐活动设计为一次“闯关得票”的情景活动，使幼儿玩中学，学中玩，并且在...

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大班音乐《坐上我的小飞船》教案设计 活动内容：幼儿大班音乐活动《坐上我的小飞船》 活动目标：1、理解歌词，用自然的声音演唱歌曲。 2、通过情景创设，激发幼儿学习音乐的兴趣，感受音乐带来的快乐。 3、注...

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大班美术活动《飞飞虫》说课稿 一、说活动教材 　　幼儿进入大班下阶段，小肌肉动作进一步发展，手部精细动作发展更加完善，动手操作能力更强，能够完成比较复杂的手工作品。《飞飞虫》这一美术活动是在“我想飞”...

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教材分析：　《纲要》指出：“要培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”《小鸟落落》这首歌不失为进行自然生态和环境教育的好教材。此活动可以结合“我们的动物朋友”展...

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大班音乐活动：唱唱我的名字 活动目标： 1、用欢快的声音演唱歌曲，唱准高音部分。 2、根据歌曲的情绪特点，自如地接唱表现歌曲。 3、在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，体验与同伴互动演唱的快乐。 活...

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大班美术活动：水中作画 设计意图： 五彩的颜色漂浮在水面上，然后用工具随意拨弄，让它变成千变万化的水上画，拿纸在上面一放，一张神奇的水中画就完成了。这个过程就像变魔术一样,幼儿怎能不喜欢！水中画色彩、形...

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大班音乐游戏：朋友圈 活动目标： 1.尝试看图谱随音乐的节奏合拍地做相应的动作，玩“圈圈”的游戏。 2.乐意与同伴合作探索与游戏，体验与同伴肢体接触、游戏多种玩法的快乐。 活动准备： 已有玩民间游戏“马兰...

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大班歌唱活动:我是猫 活动目标： 1.感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点,，并学唱歌曲。 2.能根据不同提示用不同嗓音及肢体动作表现不同性格的猫咪。 3.感受扮演角色的快乐，体验与同伴一同歌唱、游戏的乐趣。 活动准...

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《鸡宝宝一家的故事》说课稿 指导思想: 本次教学活动《鸡宝宝一家的故事》本着兴趣是美术活动的前提，观察是美术活动的基础，想像是美术活动的核心，创造是美术活动的灵魂，这样的指导思想进行组织教学。 一、说教...

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活动名称：送给妈妈的衣服 （美术） 活动目标: 1.迁移已有的染纸经验，尝试在较大的纸张上多次折染 2.体验更丰富的对称或重复、发散的图案以及多种色彩印染变化的美。 3.尝试有创意地运用不同的染纸图案剪贴衣服。...

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尊敬的各位领导、老师大家好，我说课的内容是音乐游戏《快乐的小精灵》。 本活动是大班教材主题“开心大王”的音乐活动。如今在普遍关注儿童发展的今天，儿童的情绪感发展，常常受到忽视，然而儿童的情绪不仅是情感...

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说到歌唱教学，不知道大家都有怎样的看法，也许我们传统的认识就是“教幼儿学会一首歌曲”。那么对于如何组织幼儿园的歌唱教学活动，相信大家也会有很多有效的方法。但不知道大家有没有想过，歌唱教学也可以完全不用...

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大班音乐活动《捏面人》说课稿 一、设计意图： 《捏面人》这个活动内容是一个说唱歌曲，含有京剧中的韵味。唱起来朗朗上口，很有特色。其中念白的内容是西游记中唐僧师徒四人，是幼儿非常感兴趣的人物形象。歌中加...

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大班音乐活动：RAP说唱广场说课稿 一·说教材 我园申报的省级十二五乡土课题研究已经圆满结题。为了继续拓展课题研究成果，我园教师继续深入挖掘地方文化，并将其设计成幼儿感兴趣并能容易接受理解的活动用于...

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