资料阅览幼儿大班大班艺术教案

大班音乐活动:唱唱我的名字教案

发布者微信

    

大班音乐活动:唱唱我的名字
活动目标:
1、用欢快的声音演唱歌曲,唱准高音部分。
2、根据歌曲的情绪特点,自如地接唱表现歌曲。
3、在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感,体验与同伴互动演唱的快乐。
活动准备:
1、与歌曲内容相关的课件
2、歌曲图谱一张
活动过程:
一、通过拍手,初步感知歌曲的旋律和节奏特点。
创设情境入场:今天有小朋友要过生日,你们想去参加他们的生日舞会吗?
请幼儿尝试一边倾听歌曲旋律一边有节奏地拍手。
二、结合课件和图谱,分析理解歌词,进一步感知歌曲的情绪特点。
1、播放课件,引出歌词内容。
第一位客人叫什么呢?还有一位小客人,她叫什么名字?客人们是怎样介绍自己的?
2、完整范唱歌曲,进一步理解歌词并感知歌曲的情绪特点。
汤米和卡秋沙要表演合唱,仔细听!唱的最多是什么字?他们唱歌的声音听起来怎么样?
3、教师指图,引导幼儿念诵歌词。
我们一起试着说说他们好玩的介绍吧!
三、结合图谱,感受快乐学习并表现歌曲。
1、教师指图演唱、幼儿跟唱,结合图谱练习高音和接唱部分。
为什么这个小气球飞的那么高?还有飞高的小气球吗?它和前面的的高气球有什么不一样?怎样演唱?唱完米字紧接着唱的是什么?
2、幼儿自主演唱,表现歌曲欢快的情绪。
针对幼儿演唱的情绪、接唱、唱准高音等情况合理评价并及时引导。
四、创编学唱,体验与同伴互动演唱的快乐。
1、幼儿探索自己名字的唱法。
2、利用课件中幼儿的照片,玩游戏“唱唱你和我”。
五、游戏“找朋友”,接唱自己的名字,感受歌曲和游戏带来的快乐。
1、教师示范,引导幼儿发现游戏玩法。
2、幼儿游戏,教师随机指导。