学前班美术教案

学前班主题综合活动 《有趣的圆形》（美术）
设计意图：
学前班的孩子已经有5到6岁，观察能力也有了很大的提高，所以要锻炼他们的观察能力和想象能力以及他们的绘画能力，让孩子们充分的拓展思维想象。因此开展一些动手制作和绘画活动。通过这些活动培养幼儿的动手操作能力和绘画能力。
活动目标：
1、 启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体。
2、 发展幼儿的创造力，想象力。
活动准备：
彩笔、 画纸、 投影仪 、 圆形教具（两个圆形虚线处缝合，再在圆形的面上绘图。教师演示时要快，像是变魔术，幼儿会很感兴趣。）
活动过程：
一 、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈进入活动场地，以手形游戏导入课题，调动幼儿学习兴趣。
小朋友，你们好！听说你们上午学了一个舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》，你们还会跳吗？我们一起跳起来好吗？（进入活动室）
二、以孙悟空七十二变的本领，激发幼儿想像力和创造力，想象出与圆形相象的物体。
1、教师和朋友一同用手做圆形，教师：“小朋友谁的小手做的圆形好啊，比一比谁的圆？“（幼儿相互比小手做的圆形）
“看，我的圆好吗？“（教师出示准备好的教具）
2、你们可不要小看这个圆形，它可是一个宝圆啊，知道是谁送给我的吗？告诉你们吧！昨天晚上我梦到孙悟空，孙悟空的本领可大啦，他会七十二变，还教了我几招呢！你们想不想看看啊？ 大家跟我一起喊123，这个圆就会变的，准备好！（齐）123，（教师翻动教具）这是什么？（是西瓜），你们怎么看出来是西瓜的？（有瓜纹啊，绿绿的）（齐）123变，又变成什么了？（小娃娃），在圆形的图面上添上眼嘴头发就变成了娃娃头，真有趣啊！（齐）123变，这是大家最喜欢的足球，这也是圆形变的，上面有黑白格子，成为大家喜欢的足球！
3、我只跟孙悟空学了这几招变法，小朋友动脑筋想一想，圆形还能变出什么物体来呢？（发展幼儿的想象力）
幼儿想象，回答。
4、教师示范绘画，在投影仪上展示。
5、刚才小朋友在圆形上添画了几笔就变出了不同的物体形象，真是有趣，我发现小朋友很聪明，我有一个问题要问你们，除了圆形可以变，还有什么几何图形可以变呢？（长方形可以变成。。。三角形可以变成。。。梯形可以变成。。。）
6、小朋友说出了正方形、长方形、圆形可以变出好多的物体形象来，真棒！大家都知道孙悟空会七十二变，我相信大家团结起来用聪明的智慧，灵巧的小手，在不同的图形上添画出不同的物体形象，肯定会超过孙悟空的本领的！你们有没有信心和孙悟空进行一次比赛啊？
7、 每个小朋友找一个位置坐下来，在不同的图形上添画吧！（放轻音乐作画）幼儿画完一幅，交一幅，教师巡回指导。
三、通过幼儿书空添画和投影添画，引导幼儿举一反三，进行其它几何图形变通思维，构画出与其相象的物体，激发幼儿绘画欲望四、 与孙悟空比本领的形式，进行绘画作业。
作品展示：小朋友快来啊，我们来看看大家的作品吧！（在投影机上，投放幼儿的作品）
总结：小朋友用聪明的智慧，灵巧的小手在不同的图形上添画几笔就变出了不同的物体形象了，真棒，而且种类多多，我看到小朋友这些作品肯定能超过孙悟空的本领！（播放汽车的声音）听，是旅游车来了，我们坐上旅游车去花果山与孙悟空比本领去喽！！（随着音乐下场）
活动延伸：
小朋友可以回家观察各种东西象什么形状是不是跟我们课堂上想的一样！