学前班健康活动教案 活动名称：健康——我长大了。 活动目标： 1、通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化 2、乐于与同伴交流，分享自己成长的快乐。 3、让幼儿体会父母的辛苦，增进亲子之情。 活...

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天气太热了，小熊躺在沙发上不停地挥舞着扇子，可是扇子扇过去的是热空气，扇回来的也是热空气，自己还是满身大汗！ 小熊拉开冰箱的门，拿出块雪糕想凉快一下。 妈妈说雪糕太凉，吃多了影响消化，还会发生什么“胃...

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活动目标： 1 知道化妆品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，沾上会过敏；不小心弄到嘴里会中毒。 2 不玩妈妈的化妆品。 3 学会控制自己的行为，知道大人的东西不乱动。 活动的重点和难点： 1 在活动中让孩子形象地感知...

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心理健康——让自己快乐 （大班） 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决...

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可以吃的鲜花 一、活动目标： 1、认识云南常见的可食用花卉，知道它们所富含的营养素。 2、为自己家乡拥有丰富的植物资源而感到骄傲和自豪。 二、活动准备： 1、活动前请幼儿收集有关可以食用的鲜花的资料。 ...

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活动目标： 1.通过绘本了解正确的表达爱的方式。 2.能勇敢地拒绝自己不喜欢的事情，学会保护自己。 活动准备： ppt和背景音乐 活动过程： 一、引出绘本《不要随便亲我》，请幼儿欣赏。 1.欣赏绘本封面，引发...

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活动反思： 《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标明确指出:“有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己”，那么，幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的身心健康工作放在首位。在很多成人眼里，小孩根本不是一个...

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教育活动设计 活动领域：健康活动 活动名称：《不许摸》 幼儿班级：大班 设计意图： 幼儿时期是个体性别认知发展的关键期,人们生来就具有性的差别和性的要求，并且保持终生。在幼儿园里我发现，不伦男孩女孩特...

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微课设计 时间：四分钟三十秒 系列名称 幼儿教育 经验分享 本微课 名称 指导幼儿分步骤学跳绳 知识点 描述 重点：分解动作指导幼儿学跳绳。 中、大班的孩子年龄小，动作协调性不够好，经常不知该先起跳还是先...

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洞玩具大集合 活动目标： 1.探索有洞的玩具。 2.增进发表的能力。 3.遵守团体约定与游戏规则。 教学资源︰ 各种有洞玩具或竹制品玩具；请幼儿带一件有洞的玩具。 活动过程︰ 1.和幼儿约定一天为「洞洞玩具约...

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看不见的洞 活动目标： 1.知道蛀牙的原因，注意牙齿保健。 2.学习正确使用牙膏和刷牙。 教学资源︰ 卫生所健康检查或牙医诊所参观；镜子、牙刷、牙齿模型。 活动过程︰ 1.请幼儿看看脸上哪里有洞？嘴巴有洞？...

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《幼儿园教育指导纲要》中强调自我保护能力是健康领域中最关键的能力，《指南》中指出帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终生受益的生活能力和文明生活方式。本次活动密切结合幼儿的生活...

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【设计意图】： 在超市里，我看到小朋友们最喜欢买的就是糖果，在幼儿园里，还有的小朋友牙齿还没长齐就已经开始有龋齿了，而大班的孩子们也快到换牙的年龄，在这样一个关键时期，作为教师和家长，我们应共同帮助孩...

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《椅子玩玩乐》反思性说课 说活动教材： 《<3-6岁儿童学习与发展指南>解读》中指出：幼儿的动作发展是身体机能发展状况的重要表现。幼儿期是身体动作发展的重要时期。在幼儿园孩子们每天和小椅子形影不离，常常喜欢...

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大班健康《翻翻乐》说课 一、说教材 《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。” “翻翻乐”游戏活动，利用幼儿熟悉的牛奶罐来做游戏材料，激发幼儿兴趣，通过两人合作初步学习...

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炸碉堡 大班体育活动：炸碉堡 活动目标： 1、 练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。 2、 具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。 活动准备：场地布置 沙包、碉堡、音乐磁带等 活动过程： 一、...

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活动名称：纸盒走（体育） 活动目标：1.初步掌握两个或多个人合作进行手膝着地爬的方法，增强四肢肌肉力量，提高动作的协调性。 2.在活动中增强竞争的意识，体验用纸盒玩游戏的乐趣。 活动准备：1.鞋盒若干个。 ...

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大班体育活动：勇敢的小猴 活动目标： 1、学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的方法，身体灵活、协调。 2、体验游戏的乐趣和勇斗“蜘蛛精”的成功感。 活动准备： 拱形门10个，平衡木两条，呼拉圈、蜘蛛与蜘蛛网、沙...

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活动名称：小猴子真勇敢 活动目标 1、认知目标：通过幼儿对故事的了解，培养幼儿不怕困难的勇气，增强幼儿的自信心。 2、技能目标：培养幼儿跳、钻、爬及走平衡木的能力。 3、情感目标：增进幼儿爱妈妈的情感，同...

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大班健康活动《身体总动员》说课稿 一、内容选材的依据： 自由活动时，几个调皮的孩子不好好走路，有的喜欢单脚走，有的喜欢倒退着走。为了满足孩子对各种“走”的好奇心与活动欲望，我就有目的地组织了本次活动。...

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大班健康活动：《好玩的瓶子》说课稿 一、说设计意图 《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”所以开...

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课题内容 健康课：切西瓜 授课班级 大二班 设计思路 《指南》从身体素质的角度提出了幼儿在大肌肉动作方面“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”和“具有一定的力量和耐力”的发展目标。本节课主要是锻炼幼儿...

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《猴子学样》说课稿 【说设计意图】 　　游戏是幼儿活动的主要形式，模仿是幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物，渴望与它们亲近、游戏。我正是根据幼儿的身心发展特点和大班幼儿的年龄特征，确定了本次活动。幼...

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大班健康活动说课稿《螃蟹运球》 一、 说教材 《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓 宽幼儿的经验和视野。通过平时对孩子们的观察，发现他们对自己的身体非常...

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大班户外体育运动《练字谣》说课稿 一、教材分析 近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚，同时很多地方也在逐步重视我们中国的传统文化和习俗，就像我们大班年龄段都会开展“我是中国娃”的主题活动。在这个主题...

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活动名称：尖利的东西会伤人（保健） 活动目标：　　 １、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。　　 ２、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。　　 活动准备：...

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大班体育活动 《追追乐》 理论依据 《纲要》中指出“幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣”。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情...

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主题名称：动感天地 时间： 执教者： 活动内容：多米诺骨牌 活动目标： 1．感知推力的作用——克服物体的静摩擦力，从而使其倾倒。 2．感知推力的作用点不同，使物体倾倒的效果也不同。 活动反思：...

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主题名称：动感天地 时间： 执教者： 活动内容：快乐拉一拉（体育） 活动目标： 1.感知“力”的作用。 2.提高动作灵敏性和平衡性。 活动反思： 活动准备： 1.长毛绒玩具、牛皮筋等。 2.短绳人手一根、长...

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大班情感教育活动设计—看得见的情绪 设计意图 现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养，对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定，不能够作及时的自我调...

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活动内容：滑稽奥林匹克 重点领域：体育 活动目标： 1. 能自主活动、与同伴合作进行活动。 2．乐意积极参与竞赛活动，体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。 活动重点：体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。 活动难...

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