纸盒走教案

活动名称：纸盒走（体育）
活动目标：1.初步掌握两个或多个人合作进行手膝着地爬的方法，增强四肢肌肉力量，提高动作的协调性。
2.在活动中增强竞争的意识，体验用纸盒玩游戏的乐趣。
活动准备：1.鞋盒若干个。
　　 2.装洗衣机等的大纸盒几个。
活动过程 个性化的修改
1.准备活动：
穿大鞋。请幼儿将双脚套进大鞋里，比一比，看看谁走得又快又稳。 2.基本活动：
（1）小朋友想想看，除了可以用脚穿大鞋进行游戏外，这种鞋盒子还可以怎么玩呢？
（2）教师请幼儿用手套进去爬一爬，并提醒幼儿和膝盖要同时着地爬，以免幼儿因为身体前倾而跌倒。
（3）教师组织幼儿分组进行比赛，看谁爬得又快又稳，并请爬得快的幼儿进行示范，总结爬得快的经验，请幼儿一起学习。
（4）如果两个人有三个鞋盒，要把手都套进去，应该怎么办？
（5）请小朋友找个小伙伴进行尝试，并将某些幼儿的好方法介绍给其他幼儿。
(6)组织幼儿进行比赛，设置一条线作为起点，几组幼儿同时进行，决出优胜者在进行一轮比赛。最后请爬的最快的一组向大家展示他们的方法，大家一起进行评价，并向他们学习。
(7)出示大纸盒，这么大的纸盒也是让我们爬的，我们应该怎么爬呢？
(8)请一个幼儿到大纸盒里面爬爬看，并说说自己的感受。
(9)让幼儿分成小组进行爬大纸盒练习，教师在一旁观察并进行指导。
(10)让幼儿分成小组进行爬行比赛。
3.教师带领幼儿做放松练习。
活动反思：