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不要随便摸我教案

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  • 发布时间:2016-01-03 06:23:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
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 教育活动设计
活动领域:健康活动
活动名称:《不许摸》
幼儿班级:大班
设计意图:
幼儿时期是个体性别认知发展的关键期,人们生来就具有性的差别和性的要求,并且保持终生。在幼儿园里我发现,不伦男孩女孩特别好奇看对方上厕所,他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我的关注,近日,网上又从经常报道了对儿童进行的性侵犯屡屡发生,那么,如何保护幼儿身体隐私部位的安全保健教育问题迫在眉睫,在观摩了应彩云老师的《小伟向前冲》这一活动后受到了启发,针对这一情况,我设计了这一教学活动。
活动目标:
1.认识身体的隐私部位。
2.能表达自己是身体的主人,拒绝任何人侵犯自己的身体。
3.掌握紧急时获得帮助的方法。
活动重点:了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。
活动难点:幼儿身体隐私部位的自我保护。
活动准备:能穿脱衣裤的男、女洋娃娃各一个,(美)柏斯玛的绘本《不要随便摸我》,每人一张白纸,黑色的笔和红笔。
活动过程:
一、出示两个没穿衣服的洋娃娃——男孩和女孩
1.讨论:这个男孩和女孩可以这样出去玩吗?为什么?
2.说说身体的哪些部位不能给人随便看随便摸。
3.引导幼儿给男孩女孩穿上衣服裤子。
小结:让幼儿知道自己的胸部、腿、屁股、生殖器等部位都是小朋友身体的隐私部位,不能随便露出来,不能让人随便看,随便摸
二、观看绘本《不要随便摸我》的部分内容。
提问:绘本里发生的什么事?
妈妈告诉吉米什么?
小结:一个人的身体,从头到脚都是属于自己一个人的,身体上的一些部位是特别私密的,就是你去游泳时穿泳衣遮住的地方,除非有正当理由,否则,绝对不能允许别人触摸那些地方,当然,我们也不能随意触摸别人的隐私部位。
三、分组讨论:如果遇到骚扰应该怎么办呢?如何保护自己的隐私部位?
教师引导幼儿大胆的发表自己的看法
(打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……)
小结:如果身边有可能保护的人,就一定要勇敢的大声斥责对方,不要因为不好意思而忍让那种坏人,一定要大声呼救。如果势单力薄,就尽可能躲避这种人,或用随身的物品用来遮挡。如果遇到有人对你们性骚扰,一定要及时的回避和报警,要在第一时间保护自己不受伤害才是最重要的。
四、实际操作,加深记忆。
1.让幼儿在一张纸上画出男孩和女孩。
2.让孩子用红笔标记出男孩和女孩身体的隐私部位。
让幼儿说出“用红色的笔标记出的是自己的隐私部位,不可以随便让别人看、随便让人摸的部位”。
五、延伸活动:
观看绘本《不要随便摸我》完整版

不要随便摸我

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