幼小衔接开放活动设计 一、活动名称：分豆子 二、活动目标： 1． 能根据物体特征对物体进行分类和计数。 2． 愿意学习同伴的分类策略，能从多角度给物体分类。 3． 专心参加操作活动，能坚持按一个标准将物体分...

[阅读全文]

大班亲情主题：我爱爸爸，我爱妈妈教案 活动设计背景 活动目标 活动目标： 1、在活动中感受亲情，培养感恩的意识，学会表达感恩之情。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 教学重点、难点 活动的重点和难点：...

[阅读全文]

寻找蚂蚁王国 活动目标： 1. 认识会挖洞的动物。 2. 增进观察力。 3. 学习分组制作地底下的动物。 教学资源： 1. 小袋鼠教材的儿歌：「神秘洞」、儿歌挂图、AVCD；郑爷爷来话画：「地洞里」。 2. 录音机；棒冰...

[阅读全文]

爱吃的洞 活动目标： 1. 练习做垃圾分类。 2. 了解关怀环境卫生要从自身做起。 3. 用肢体表现题意。 教学资源︰ 1. 小袋鼠教材儿歌：「洞」；儿歌挂图、AVCD；小袋鼠：「洞的谜语」学习单。 2. 录音机。 活动...

[阅读全文]

谁住在里面? 活动目标： 1. 主动进行配对的操作活动。 2. 学习设计与洞有关的配对卡。 教学资源︰  纸卡（A4的1/4）、画笔。 活动过程： 1. 请一位幼儿说出有洞的东西，如：蚂蚁窝，另一位即响应与其...

[阅读全文]

大班主题性角色游戏：美食一条街 游戏目标： 1、丰富对家乡小吃的认识，运用正确的游戏语言大胆进行角色间的友好交往。 2、按意愿选择自己喜欢的角色，明确自己扮演角色的职责，较逼真地反映出厨师、服务员、收银...

[阅读全文]

一、活动内容的选择 　　本次活动根据大班多元智能创意主题活动《冬日暖洋洋》中真温暖主题生成，在冬季选择这样一个活动，我觉得选材贴近幼儿生活，符合季节特点。 二、具体活动目标的确定 　　冬天里，围巾是每...

[阅读全文]

大班说课稿：语言《我的小书包》 一、说教材 由于大班的孩子们一般到了下学期就会常听家长和老师说马上就要读小学了，他们就会感觉时间过的特别的快。大班的孩子对于小学是陌生的，他们不知道上小学该是怎么的学习方...

[阅读全文]

说课稿：现在几点了 活动内容：现在几点了 一、说教材： 本节课选于省编教材第八主题《我要上小学》中的一节数学活动《现在几点了》，时间与我们的孩子们每天都密不可分，但是孩子们对时间并不了解，有的孩子甚至...

[阅读全文]

说课稿《我喜爱的小闹钟》 一、说教材 《我喜爱的小闹钟》是幼儿园大班主题活动《我要上小学》的主题活动中的一节音乐课。本节活动符合大班幼儿的年龄特点，孩子已有初步的规则意识，但执行规则不够理想，需要成人...

[阅读全文]

说课稿《小猴上学》 一、说教材 本节课选于省编教材第八主题《我要上小学》中的一节语言活动《小猴上学》，由于大班孩子马上面临着上小学，对于小学生活非常的向往、好奇，但又非常的陌生。在家长口中了解到的最多...

[阅读全文]

大班《男女有别》说课稿 大家好，今天我说课的题目是《男女有别》，是大班下册教材主题四《我就是我》次主题一《独特的我》中的教育活动。 一、说教材 教育家说过：我们选择教学内容一定要来源于生活，有趣味性，...

[阅读全文]

大班主题“开心大王”次主题“快乐在身边”活动二《快乐的小精灵》 设计思想： “兴趣是最好的老师”对于幼儿来说游戏室孩子喜欢参与的活动，再加上模仿小动物（鸭子）更激发幼儿的学习兴趣。打扮孩子具有初步的数...

[阅读全文]

主题《牙齿咔咔咔》 一、主题设计意图： 你记得小时候换牙酸酸痛痛的感觉吗？哈记得掉牙后发音不正确的难为情吗？这些是我们童年甜蜜有趣回忆的组成部分。 鲨鱼的一生可以不断地换牙，而人的一生仅有一次换牙机会...

[阅读全文]

第一周主题：朋友见面真开心 一、主题说明 朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你驱赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友与你共同进步。而童年的朋友更多的是玩伴，是欢乐的源泉，每个人的成长都离不开从朋友那里...

[阅读全文]

随着《纲要》的颁布、实施，大家都知道在教育活动中应注意发挥幼儿的主动性，激发幼儿的兴趣，让幼儿主动地探索。但是，在实际的教学活动中!教师常会把握不住，以致出现事与愿违的情况，以下是我在借班组织“有趣的叶...

[阅读全文]

随着《纲要》的颁布、实施，大家都知道在教育活动中!应注意发挥幼儿的主动性，激发幼儿的兴趣，让幼儿主动地探索。但是，在实际的教学活动中!教师常会把握不住，以致出现事与愿违的情况，以下是我在借班组织“有趣的...

[阅读全文]

大班主题活动《超市》 一、主题的产生 由于附近一间新的大型超市的开张，不知什么时候起，孩子们的话题陆续变成了：我妈妈今天带我去逛新南康了，我的酸奶是我爷爷在新南康里的买的，我奶奶在新南康里买了新衣服给...

[阅读全文]

活动目标： 1、幼儿体验亲手做食物所带来的乐趣，培养幼儿的动手能力，让幼儿乐意参与集体活动。 2、促进家长与幼儿园，家长与幼儿，家长与老师之间的沟通与交流。 活动准备： 1、鸡蛋 2、紫菜（剪好的眉毛，...

[阅读全文]

活动名称：哈哈小人 设计思路： 本次活动是从《我自己》的主题延伸出来的。在进行“我的自画像”活动时，孩子们接触到了哈哈镜，她们都很喜欢，原因可能是镜中人物的变形夸张,让人不由自主地嬉笑不已,幼儿更是对此...

[阅读全文]

活动名称：参观小学 设计意图： 从幼儿园进入小学，是孩子成长过程中的一个重要转折，帮助孩子做好准备，顺利渡过这一转折，是幼儿园与小学共同的责任和义务。 学龄前期是以游戏为基本活动的时期，孩子对父母和有...

[阅读全文]

大班学习活动：蔬菜的什么部位可以吃 一、活动目标： 1、了解蔬菜的食用部位，尝试按食用部位对蔬菜进行归类。 2、养成喜爱吃蔬菜的好习惯。 二、活动准备： 1、带领幼儿参观过菜场、幼儿已经收集了有关蔬菜的...

[阅读全文]

大班环境教育活动： 活动一：观察环卫工人劳动 一、设计思路 结合上一个活动，让幼儿认识垃圾的分类处理以及环卫工人的劳动，所以我们设计这样的活动，带领幼儿到附近的社区访问环卫工人。 二、活动过程 1、老师...

[阅读全文]

教学设计案例 标题 《月亮的秘密》 学科领域 文学、科技、音乐 引 言： 月球是离我们最近的星球，自古以来，人们就在不停观察、研究月球。那你们想不想了解一些有关月亮的知识呢？让我们自己动手一起来探索月亮的...

[阅读全文]

大班主题活动：有趣的叶子 设计意图： 有一次在吃桔子的时候，小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子，孩子们的注意力一下就被这几片叶子吸引住了，还不断地从地上拾到了各种各样的树叶，玩得不亦乐乎，在孩子们展...

[阅读全文]

我见过的桥 活动目的： 1、 乐意与同伴交流自己认识的桥。2、了解家乡的桥，萌发爱家乡的情感。3、尝试用绘画形式表现自己认识的桥。 活动准备： 1、 准备教育挂图，各种各样的桥2、幼儿知识经验的积累 活动过程...

[阅读全文]

大班主题活动：桥 （一）我见过的桥 活动目的： 1、 乐意与同伴交流自己认识的桥。2、了解家乡的桥，萌发爱家乡的情感。3、尝试用绘画形式表现自己认识的桥。 活动准备： 1、 准备教育挂图，各种各样的桥2、幼儿...

[阅读全文]

《欢度圣诞节》幼儿园大班主题区域活动策划方案 活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“...

[阅读全文]

活动一 认识神奇的电脑教案 活动目标： 1、让幼儿了解电脑给人们生活带来好处及电脑的神奇。 2、初步培养幼儿对电脑的兴趣。 活动准备： 《金山画王》、《超级解霸》软件、自制机器人拆分动画。 活动过程： 1...

[阅读全文]

活动二 认识可爱的鼠标 活动目标： 1、 知道一般老鼠与电脑鼠标的不同。 2、 让幼儿熟悉如何让鼠标动起来。 3、 发展幼儿手眼协调能力。 活动准备： 1、 超级接水果”游戏 2、 电脑、鼠标、音箱。 活动过程：...

[阅读全文]

活动三 星际巡逻 活动目标： 1、 巩固鼠标左右移动并让幼儿熟悉如何使用鼠标单击。 2、 发展幼儿颜色、形状、空间推理辨别能力。 活动准备： 1、动画游戏软件之星际巡逻。 2、电脑、音箱。 活动过程： 1、让...

[阅读全文]