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谁住在里面教案

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  • 发布时间:2015-11-12 21:31:00
  • 发布者:吾爱
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谁住在里面?
活动目标:
1. 主动进行配对的操作活动。
2. 学习设计与洞有关的配对卡。
教学资源︰
 纸卡(A4的1/4)、画笔。

活动过程:
1. 请一位幼儿说出有洞的东西,如:蚂蚁窝,另一位即响应与其配对的答案,如:蚂蚁,并记录下来(幼儿的配对只要合理,大家也认可即可,如:嘴巴与奶嘴)。
2. 请幼儿将说出的名称画在纸卡上再展示,分享并做成配对卡。
3. 玩记忆配对的游戏:
i. 所有的纸卡洗牌后,盖着排于桌面或地板上,轮流翻牌,每人每次可翻2张,若配对成功
乙、 即可将该2张牌取走,若错误,则将牌盖回原位,结束后看谁拿到的牌最多,可再和别组不同的配对交换玩。

注意事项:
 纸张厚度必须不至于让画好的图案透过,盖牌时才能避免看到答案。
评量:
1. 能发表1-2项自己的意见。
能设计配对卡。
 

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