我们见过的桥教案

我见过的桥
活动目的：
1、 乐意与同伴交流自己认识的桥。2、了解家乡的桥，萌发爱家乡的情感。3、尝试用绘画形式表现自己认识的桥。
活动准备：
1、 准备教育挂图，各种各样的桥2、幼儿知识经验的积累
活动过程：
一、以猜迷语的形式引题：
1、教师出示迷语：驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。启发幼儿猜一猜。（谜底：桥）
二、教师出示挂图，让幼儿观察
1、师：小朋友你们看这些桥你们见过吗？在哪里见过？
2、请幼儿互相讨论后回答。
3、请个别幼儿说说桥是谁设计的，建造的。
4、让幼儿说说除了家乡的桥，还认识哪些桥（如南京大桥、上海的高架桥、厦门的跨海大桥等）。
三、画桥
1、鼓励把自己认识的桥用图画表现出来。
2、布置我认识的桥主题作品，引导幼儿继续分享交流。