活动名称：奥尔夫《狮王进行曲》1 活动目标： 1. 锻炼幼儿的听辩能力及控制能力。 2. 拓展幼儿的词汇量，培养其学习英语的兴趣。 活动准备：音乐《狮王进行曲》，狮子与老虎的头饰。 活动过程： 1. 英文游戏导...

[阅读全文]

活动名称：奥尔夫《库企企》1 活动目标： 1. 让幼儿熟悉节奏型。 2. 培养幼儿看图谱掌握音乐节奏的技能。 活动准备：音乐《库企企》，图谱。 活动过程： 1. 格子节奏 （1）将格子节奏：×　××多练习几遍。一...

[阅读全文]

活动名称：奥尔夫《拨弦波尔卡》1 活动目标： 1. 通过乐器游戏，训练幼儿的听辩能力。 2. 让幼儿通过律动来了解音乐的曲式。 活动准备：音乐《拨弦波尔卡》，手鼓、三角铁、响棒的乐器及其卡片。 活动过程： 1...

[阅读全文]

活动名称：奥尔夫《玩具兵进行曲》1 活动目标： 1. 促进幼儿在游戏的同时学习英语。 2. 感受表演游戏的乐趣。 活动准备：音乐《玩具兵进行曲》，士兵、娃娃、小熊的图片。 活动过程： 1. 用英语与大家问候 2....

[阅读全文]

大班奥尔夫音乐活动《吹泡泡》 活动目标： 1． 培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力。 2． 对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习。 3． 能够完整地歌唱歌曲并且大胆地表现歌曲地...

[阅读全文]

大班奥尔夫音乐活动《The muffin man》 活动目标： 1、欣赏并熟悉歌曲《The muffin man》，尝试用身体动作和小乐器表现歌曲。 2、通过铁琴伴奏，认识do和so，培养良好的节奏感。 3、感受在音乐中合作、游戏的乐...

[阅读全文]

大班美术：我是小裁缝 活动目标： 1．树立初步的环保意识和废物利用的意识。 2．学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装。 3．发展创造力和审美能力。 活动准备： 1.经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏...

[阅读全文]

大班美术：剪窗花 【设计思路】 大班幼儿随着年龄的增长，知识面的拓宽，已具备一定的审美经验和手工剪的技能，逐渐地对一些民间艺术很感兴趣。窗花是中国剪纸艺术中的一种，它是用纸折叠剪成的。窗花不仅烘托了喜...

[阅读全文]

活动名称：踩雨（大班音乐） 活动目标： 1．在游戏中掌握节奏型“X — X — ︱X X X O‖”，并会用身体各部位、小乐器等表现出来。 2．培养听觉、节奏感及思维灵敏的反应能力。感受旋律、节奏所带来的...

[阅读全文]

大班：快乐的啰嗦（重点领域：音乐） 活动目标： 1．学跳集体舞“快乐的火把节”。 2．感受彝族摆手舞的舞蹈风格。 3．大胆运用夸张的动作、激昂的叫声，表现舞蹈欢快、奔放的情绪。 活动准备： 介绍有关彝族火...

[阅读全文]

目 地 要 求 1、 初步学习跟随有民族特色的乐曲进行打击乐器演奏 2、 根据音乐结构设计出打击乐器方案 3、 在活动中保持活泼的情绪，体验集体合作打击乐的快乐 准 备 1、幼儿能随音乐做集体表演动作 2、碰铃、...

[阅读全文]

目 地 要 求 1、了解各项运动项目。 2、能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿 3、感受运动员的姿态美。 准 备 1、了解各项运动项目（如：跑步、乒乓球……） 2、各种运动员比赛项目的图片。 内 容 与...

[阅读全文]

大班音乐游戏《十个小矮人》活动设计及反思 目标： 1. 熟悉音乐旋律，能够根据规则愉快地游戏。 2. 注意保持圆的大小与同伴间的距离，并会按节拍走路。 重点：熟悉音乐旋律，能够根据规则愉快地游戏 难点：注意...

[阅读全文]

《摇篮》教学反思 1．创设情境，激发兴趣 愉快教学是幼儿教学的有效手段，它不但符合儿童的年龄特征，能使他们在愉快的心情下主动学习，而且又把他们带入一种特定的学习情境之中。因此，我一开始创设这样一个情景：...

[阅读全文]

各位评委老师： 大家好，我说课的内容是幼儿园大班歌表演《孔雀开屏》，我将从说教材、说目标、说活动准备、说活动过程等几个方面来进行对本课的说明，请各位评委老师多提宝贵意见 【说教材】 　　孔雀是孩子们喜...

[阅读全文]

大班音乐活动：胖厨师和小老鼠 活动目标： 1、在故事中听辨和感受不同乐器的音色。 2、听辨小老鼠和胖厨师音乐形象，并用身体律动表现音乐。 3、体验音乐游戏的快乐，喜欢参加音乐活动。 活动准备： 物质准备...

[阅读全文]

妙事多音乐《音乐魔盒》第一部分 第一周 一、围圈圈及问好环节 活动目标：增进师生之间的情感，为宝宝创设社会性交往情境。 动准备：木琴 活动过程： 教师一边演唱《松树林》的歌曲，一边组织宝宝和家长拉手围...

[阅读全文]

大班：拉拉钩（重点领域：艺术） 活动目标： 1．感受歌曲中人物情绪的变化，学习分别用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 2．探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交流。 3．体验与同伴合作表演的快乐。...

[阅读全文]

“美丽的手套”——装饰画 教学目标：1、在对称的基础上运用各种线条和图形装饰手套 2、启发幼儿大胆想象，激发幼儿主动创作。 教学重点：理解对称，掌握线条和图形装饰 教学准备：实物手套、挂图、印...

[阅读全文]

大班奥尔夫音乐活动《吹泡泡》 活动目标： 1． 培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力。 2． 对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习。 3． 能够完整地歌唱歌曲并且大胆地表现歌曲地...

[阅读全文]

大班奥尔夫音乐活动 歌曲：长又长 活动目标： 1、 熟悉歌词，用自然声愉快地演唱歌曲《长又长》。 2、 正确演唱m s s、r f f和m ~ r ~ d ~~。 3、 通过问答游戏和角色扮演，体验音乐活动的乐趣。 活动准备： ...

[阅读全文]

捏彩泥（中班） 一、背景 孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，常与动物对话。聆听动物的故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻着各种动物卡片和图书……触目所见，孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇，动物是孩...

[阅读全文]

音乐活动设计： 歌曲《画太阳》 一．设计意图 根据《纲要》中艺术领域方面的目标，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。还要避免仅仅重视表现技能或艺术...

[阅读全文]

我扮我家 活动内容 我扮我家 活动目标 一、 引导幼儿欣赏荷兰画家梵高的作品，体会房间中的色彩、家具布置等营造出的宁静美。 二、 鼓励幼儿根据想象和记忆画出自己的家。 活动准备 一、《我爱我的家》音乐 ...

[阅读全文]

树叶画 活动内容 树叶画 活动目标 一、引导幼儿利用树叶不同的外形特征进行想象拼图、贴画创作。 二、体验创作的乐趣。 活动准备 各种形状的树叶、课件《树叶粘贴画》 活动过程 一、 谈话导入课题 提问：现...

[阅读全文]

我是妈妈的小帮手 活动内容 我是妈妈的小帮手 活动目标 一、引导幼儿尝试用人物线条画，来表现自己帮助妈妈的情景。 二、鼓励幼儿热爱劳动。 活动准备 《我的好妈妈》、《自己的事情自己做》音乐 活动重难点...

[阅读全文]

制作贺卡 活动内容 贺卡送给你 活动目标 一、激发幼儿参与设计、制作的兴趣，培养幼儿做事的自信心。 　　 二、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡，能用自己的语言向老师说出祝福的话。 三、使幼儿...

[阅读全文]

剪雪花 活动内容 剪雪花 活动目标 一、 学习剪雪花的方法，要求正确使用剪刀。 二、 通过欣赏和剪雪花，了解雪花的外形特征及特点。 活动过程 一、 提问引出活动内容。 二、 出示不同的剪纸雪花欣赏，让幼儿...

[阅读全文]

种子粘贴画 活动内容 种子粘贴画 活动目标 一、引导幼儿根据各种种子的外形和颜色特点制作粘贴 画。 二、在动手操作中，体会创作的乐趣。 活动准备 各种种子粘贴画图片、教师制作的范例画一张、各种种 子 ...

[阅读全文]

微雕葫芦 活动内容 微雕葫芦 活动目标 一、 引导幼儿了解家乡的民间艺术——微雕葫芦。 二、 鼓励幼儿大胆运用不同的花纹图案来装饰。 活动准备 一、 有关微雕葫芦画制作过程的录像和微雕葫芦实物。...

[阅读全文]