大班艺术活动教案 花好月圆 打击乐

目 地 要 求
1、 初步学习跟随有民族特色的乐曲进行打击乐器演奏
2、 根据音乐结构设计出打击乐器方案
3、 在活动中保持活泼的情绪，体验集体合作打击乐的快乐
准 备
1、幼儿能随音乐做集体表演动作
2、碰铃、圆舞板、铃鼓
内 容 与 指 导
艺术领域：花好月圆（打击乐）
一、 幼儿随音乐复习表演动作，体验和表现乐曲美好、吉祥的气氛
师：我们一起随音乐，把上次学过的动作来表演一遍
二、幼儿边听音乐，边观看教师做动作，并用拍手的方式随音乐做动作的节奏型拍出来
师：我来当小演员表演这个动作，你们当观众帮我拍节奏，我做一个动作你们拍一下
（教师与幼儿一起随音乐拍出节奏型）
一、 幼儿分声部练习节奏动作
师：我来唱，你们看我的手，我的手指向哪边，哪边的小朋友就和我一起做动作，好吗？
（幼儿根据教师指挥做动作）
二、 出示教学挂图，引导幼儿根据图谱中的角色变化讨论打击乐器的方案
师：萤火虫出来了，一闪一闪亮晶晶，哪种乐器的声音适合萤火虫？荷花慢慢开放，用什么乐器来演奏？什么乐器声音最像青蛙？
（教师与幼儿讨论适合演奏的乐器）
三、 幼儿分声部演奏
教师指挥，幼儿根据分配好的方案进行演奏
师：现在请你们把乐器拿出来，看老师的指挥进行演奏
四、 幼儿交换乐器进行演奏
八、活动结束收拾整理乐器