奥尔夫音乐狮王进行曲教案
公告：
活动名称：奥尔夫《狮王进行曲》1
活动目标：
1. 锻炼幼儿的听辩能力及控制能力。
2. 拓展幼儿的词汇量，培养其学习英语的兴趣。
活动准备：音乐《狮王进行曲》，狮子与老虎的头饰。
活动过程：
1. 英文游戏导入。
教师：“Ao! Ao! What sound you hear just now.”（你刚刚听到了什么声音？）引导幼儿回答出：Lion.教师提问：“Do you know who is the king in the forest?”（你知道谁是森林中的国王吗？）幼儿：“Tiger” “Lion”教师：“Ok, how let us have a match to see who is the king.”（好，让我们一起来比比赛看看谁是国王。）
2. 教师请两组幼儿进行表演。（老虎组和狮子组，每组四人。）
“Here is a game, jumping the house. See it goes likes this way. Who ever reach the terminal first will be the king.”（现在，我们玩一个跳房子的游戏，我们要经过每条路，谁先跳到国王的位置谁就赢。）教师：“Now here we go.”
狮王进行曲响起，游戏开始。教师发令后，两组幼儿都向King的位置跳，如果狮子组幼儿都已经先跳到King这一格，那么教师提问：“Who is the king?”时，幼儿就应回答：“Lion is the king.”如果是Tiger组获胜，幼儿就回答：“Tiger is the king.”（Every student should be hop.每位幼儿都要单脚跳。）
3. 让幼儿反复游戏。