大班语言活动：《小猴学样》 设计意图 5至6岁年龄段，是幼儿探究思维、分析能力发展比较迅速的时期，他们好奇、好问、爱模仿、爱体验。电教活动《小猴学样》的设计制作，适合训练、发展幼儿这方面的天性。此活动旨...

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活动名称 分级阅读诗歌《照片》 活动目标 1.理解诗歌内容，感受诗歌表达的温馨的家庭情感。 2.了解诗歌的重复句式，进行创编。 3.有感情的朗诵诗歌。 活动准备 1.收集幼儿的全家福相片，制作成动感相册。 2.诗歌...

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活动名称：续编故事《够草帽》 活动目标： 1.能够根据图片，续编一个情节使故事完整。 2.愿意在集体面前清楚地表达自己观点。 活动重点：能根据图片续编故事。 活动难点：能够较合理的讲述续编后的完整故事。 ...

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大班语言活动：小猪数数 【活动设计背景】 用拍戏的方式完成故事的表演，，使学生明白小猪数错数的原因，并能知道正确数数的方法，让孩子感受到表演的乐趣。 【活动目标】 1、知道小猪数错数的原因。 2、明白自...

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大班语言活动 风娃娃的心愿 活动目标： 1．知道风对人们既有好处，又有害处。 2．知道什么是“心愿”，学会表达自己的心愿。 活动准备：故事内容；故事内容图片；关于风的利用的一些图片 活动过程： 一、 导入...

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活动名称 散文诗：雨中的森林 科目 语言 设计意图 大班孩子随着年龄的增长，虽然各方面的能力都有所提升。但在遇到困难时，解决困难的能力较弱，不会主动去关注身边的同伴，从而用自己的方式去帮助他们。为此我选...

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活动内容 向刘璇姐姐学习 重点领域 语言 相关领域 社会 活动目标 1、认识体操明星刘璇，了解刘璇小时候练体操的经历。 2、能在同伴面前大胆讲述自己的想法。 3、通过活动，初步培养幼儿不怕困难、坚持到底的勇敢...

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活动内容 认识体操明星 重点领域 语言 相关领域 社会 活动目标 1、认识体操明星，了解体操明星练体操的经历。 2、感受体操运动的美，激发幼儿热爱运动的情感。 3、培养幼儿学习体操运动员不怕困难、坚持到底的勇...

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大班：落叶（重点领域：语言） 活动目标： 1．初步理解散文的内容，感知散文温情的基调，并用语言较清楚地表达出来。 2．感知、探究、表演散文的内容，加深对散文的理解。 3．感受小树叶和大树妈妈相互关爱的情感...

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大班: 一片美丽的红枫叶（重点领域:语言） 活动目标: 1．喜欢欣赏童话，能感受故事中美的语言与环境 2．通过听听、议议，理解故事中青蛙先生与小蚂蚁互为对方着想的做法，感受朋友之间互相关心的情感 3．结合生活...

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一、说教材： 秋天硕果累累，饱满而充实。大自然不仅给予了孩子美的感受，更给予了丰收的喜悦，从视觉、味觉等多种感官上让孩子们领略了秋天的欣欣向荣。秋天的主题活动给孩子深入了解秋天的机会。大班孩子有了一定...

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这节语言课要求达到两个活动目标，即 1、初步听懂故事，感受故事的幽默与诙谐，理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的词义。 2、知道农作物的果实长在不同的部位。 整个教学过程主要以下四个环节： 1、播放故事《熊和...

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语言：《熊和兔子的故事》 活动目标： 1.初步听懂故事，感受故事的幽默和诙谐，理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的词义。 2.知道农作物的果实长在不同的部位。 活动准备： 图片、磁带、录音机。 活动过程： 一...

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《熊和兔子的故事》反思 这是一个非常长又非常好听的故事活动。故事中有两个主要角色，一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊，一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸，兔爸爸为了改善生活状况，向熊借地，并...

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大班情景阅读《我有友情要出租》 设计意图： 《我有友情要出租》这个绘本通过一只孤单寂寞的大猩猩用出租的方式等待友情，虽暂时得到了，但最终却又失去了这样一个故事，来引人深思友情的真谛、友情的获得。 现在...

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大班绘本阅读：小老鼠的漫长一夜 设计意图： 绘本《小老鼠的漫长一夜》主要讲述了一只大老鼠帮助小老鼠克服恐惧，尝试独自入睡的故事。接近幼儿实际生活题材的绘本，能让幼儿产生共鸣，因此，我选择该绘本开展教学...

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大班绘本阅读：獾的美餐 设计意图： 绘本《獾的美餐》讲的是：一只獾吃腻了苹果土豆和萝卜，想换换口味，吃点荤的。美味的鼹鼠？小兔子？小老鼠？一次次眼看就到手的猎食行动均以失败告终，鼹鼠、小兔子和小老鼠相...

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大班语言活动《一根羽毛也不能动》 活动目标： 1.理解故事内容，感受天鹅和鸭子的坚持不懈。 2.根据画面进行猜想，理解角色的心理变化并大胆讲述。 3.感受朋友之间的情谊，获得“生命和朋友比冠军重要”的情感体...

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大班情景阅读：大石头 设计意图： 我们幼儿园依山傍水，小朋友经常能从河边、山上找到各种石头，这是一种非常容易获取的教育资源，我们曾在各种各样的活动中利用过它。在这一主题活动中 ，我们主要以“石头”为学习...

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大班绘本活动：一寸虫 活动目标： 1.和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量。 2.理解故事内容，感受一寸虫的聪明、机智。 3.享受阅读和探究带来的乐趣。 活动准备： PPT、一寸虫若干、图片、表格。 活动过程：...

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大班绘本 最佳小卫士 活动目标： 1.观察画面，根据故事情节进行想象、讲述，了解猎狗当选最佳卫士的过程。 2.知道合格的小卫士不仅要强壮勇敢，更要有责任心。 活动准备： PPT课件、选举表格、树叶选票、动物图...

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活动名称：中秋月（语言：谈话活动） 活动目标： 1. 知道月亮是会变化的，中秋月的月亮是圆的。 2. 在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。 3. 喜欢与同伴交谈，并安静地倾听同伴说话。 活动准备：...

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大班语言（故事）动物职业介绍 目标：1、欣赏童话故事，初步了解一些新的机构——职业介绍所的工作特点。 2、能用自己的经验分析不同的动物的特点，考虑“介绍”合适得工作，并能大胆用语言表达。 重点...

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大班语言：小蛋壳 活动目标： １．懂得故事中有趣的情节，知道故事的大概内容，了解小蛋壳的心愿。 ２．学说故事中角色间的对话，并愿意表演。 ３．知道不同的小动物的家也是不一样的。 活动准备： １．故事配...

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活动目标： 1、通过理解阅读画面内容，大胆猜测并表述自己所看到的画面内容。 2、在理解故事内容的基础上体会故事的幽默、有趣。 准备： 小图书两人手一册、大图书、大字卡。 早期阅读：《嘟嘟的宠物》 一）、...

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目 地 要 求 准 备 内 容 与 指 导 1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。 2、理解诗歌内容，学习有感情、语气变化的朗诵诗歌。 3、感受诗歌优美的意境，尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单的句子。 操作材料...

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目 地 要 求 1.理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。 2. 体验妈妈对自己的爱，并知道了长大以后该怎么回报妈妈。 3. 根据诗歌的内容进行简单的创编。 语言领域：妈妈的心（诗歌） 一、讲故事导入。（自编...

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各位评委老师： 大家好，我说课的题目是南京师范大学出版社出版的幼儿园渗透式领域课程大班语言上册《摇篮》，我将从教材分析，教法学法，教学过程等方面来进行说明： 一、教材分析：（一）教材的地位和作用 　　...

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幼儿园秋学期语言教学计划 一、指导思想： 幼儿期是人大脑发育最迅速的时期，这个时期幼儿的语言发展十分迅速，词汇量日益增加，通过发展，孩子可以简单、连贯地叙述见闻、表达思想。现代理论告诉我们：语言发育是...

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大班语言活动 创编活动：海滩上的故事 一、活动目标 1、 借助海滩上的画面联想，用一句或一段话流利地把创编故事内容讲出来，培养幼儿的想象力和思维的发散性、流畅性。 2、 学习利用适当的形容词造句。 3、 从...

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