大班绘本教案 最佳小卫士

大班绘本 最佳小卫士
活动目标：
1.观察画面，根据故事情节进行想象、讲述，了解猎狗当选最佳卫士的过程。
2.知道合格的小卫士不仅要强壮勇敢，更要有责任心。
活动准备：
PPT课件、选举表格、树叶选票、动物图片等。
活动过程：
一、导入故事、呈现主题、引发兴趣。
1.山羊公公遇到了一个大难题：山上的狼越来越多，家里的羊越来越少，他想聘请一名小卫士来保护小羊的安全。
2. 消息一传出，好多动物来报名了，都有谁啊？这么多小动物，选谁好呢，山羊公公决定用比赛的方法一关一关地挑选小卫士。
二、观察画面、讲讲议议，理解内容。
1．第一关——比身高。
看看第一关，比什么？——比身高
从哪里看出来是量身高？山羊定了一个标准：凡是身高在红色标记之间的小动物就能通过第一关。找一找哪些小动物符合山羊公公的要求。
2．第二关——比力气。
第二关，山羊公公让他们比什么？哪些小动物成功的举起了木桩？
为什么山羊公公要选力气大的动物呢？
3.第三关——比灵活
仔细看，第三关他们在比什么？山羊公公朝小动物们扔盘子，看谁能接得住。
谁接住盘子了？谁没有接住？它被淘汰了，真可惜。
为什么要比赛接盘子呢？
4. 第四关——当临时守卫，比责任心。
（1）预测、投票
3关比赛结束之后，猎狗、猩猩、老虎胜出了，咱们来预测一下，你觉得谁会成为羊群的小卫士?每人拿一张树叶选票把它送给你心中的最佳小卫士。
（2）说说投票的理由。
（3）继续观察图片，关注、讨论猎狗、猩猩、老虎的表现。
（4）调整选票，讲述理由。
（5）点评更改情况。
三、完整讲述、呈现结果、梳理提升。
1.完整听故事。
小羊们究竟选了谁呢？我们完整的听一听这个故事吧。
2.提问：最后谁当上了小卫士？它一共闯过了几关？
3.（点击图片）讨论：为什么猎没有老虎力气大，没有猩猩灵活，却在第四关被羊群选上了？
如果老虎和猩猩想当小卫士，我们应该对他们说什么呢？
听了这个故事，希望小朋友们以后做每一件事情都能认认真真，负责到底。