看图说话写话《要下雨了》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：引导学生看图，展开合理的想象，用自己的语言完整地叙述图中所画内容，并用简单的语句写下来。 2、能力目标：通过看、说、写的结合，培养学生的观...

[阅读全文]

语文出版社S版 二年级下册第五单元 看图说话写话 看图写话《爸爸的生日》作文指导 教学目标： （一）知识与技能 1、说清图画内容，并展开想象，联系生活实际，弄清贝贝的爸爸干什么去了，为什么还没回来。 2、...

[阅读全文]

二年级看图写话教学设计 教学目标： 1、激发学生观察图画的兴趣，从而使学生产生看图写话的愿望。 2、了解看图写话的要求，掌握看图写话的方法。 3、能根据图画恰当地写几句完整的话。 教学重点： 了解看图写...

[阅读全文]

橡皮糖——写话教学设计 教学目标： 1、仔细观察橡皮糖，能够用上有的…有的…有的…的句型把所看的说完整并能够根据填空提示写出橡皮糖的各种颜色和形状，还能写写自己看到橡皮糖的感受。　 2、培养学...

[阅读全文]

人教版《义务教育课程标准实验教科书.语文》二年级上册 得“渔”,方能“愉” ——《观猴》看图写话教学设计 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书.语文》二年级上册第80页第四单元写话。 ...

[阅读全文]

苏教版小学语文二年级上册 练习一 【学习内容】 苏教版小学语文二年级上册《练习一》 【学习目标】 1．复习巩固本单元一类生字的正确笔顺和8个偏旁。 2．借助汉之星，练习编码和输入，辨析容易出错的生字。 3...

[阅读全文]

人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册 《识字3》教学设计 一、教学目标 1．认识11个生字。会写8个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 3．有热爱祖国的情感,对三字经这种语言形式...

[阅读全文]

小学语文s版二年级下册识字二 《认识汉字多动脑》教学设计 【教材分析】 “认识汉字多动脑”是语文出版社S版小学语文二年级下册识字二的教学内容。教材提供了三组同音形近字：“蜂锋峰”、“永咏泳”、“燥躁噪”...

[阅读全文]

西师大版二年级下册第九课 《谁住顶楼》教案 【教材分析】 《谁住顶楼》是义务教育课程标准实验教科书语文西师大版二年级下册第三单元的一篇讲读课文。这是一篇生动有趣的童话故事，主要讲新楼房盖好了，动物们围...

[阅读全文]

北师大版二年级语文上册 《我有一盒彩笔》教学设计 设计理念： 　　罗杰斯曾说过：“在教学过程中，只有让学生处在一种无拘无束，自由畅达的空间，他们才会尽情地‘自由参与’与‘自由表达’，其形象思维能力和创...

[阅读全文]

小学语文二年级（下）期中阶段学业水平自测自评 一、抄写汉字，注意笔画的高低长短，把字写端正。 6分 碧 盖 寻 胆 吓 利 二、看拼音，写词语。 26分 三、按课文内容填空 22分 1. 好雨知（ ）（ ），当...

[阅读全文]

第二学期二年级语文备课组小结 在这学期中，我们二年级语文教研组的每一位老师都认认真真地工作着。我们根据期初制定的备课组工作计划，切实地履行备课组工作，以新课程改革为契机，以《小学语文新课程标准》为引领...

[阅读全文]

二年级语文教研组小结 一学期即将过去，我们二年级语文教研组九位老师紧密团结在一起，教研氛围浓，团结齐努力。我们的关键词语是“坚持实干、统一标准、共同进步”，我们相信这也是教研组能够前进的必然条件，我们...

[阅读全文]

4我画什么 教学目标： 1、 识记本课6个生字，理解相关词语。 2、 能正确、有感情地朗读全文。 3、 学习默读课文，做到不出声，不动唇，边默读边思考。 4、 懂得照顾残疾人是做人的美德。 教学重点： 1、能正确...

[阅读全文]

燕子妈妈笑了 教学目标： 1.学会本课生字，能正确认读二类字，并能正确书写“笑”这个字。 2.能分角色朗读课文，理解课文内容。 3.知道燕子妈妈为什么笑了？学习小燕子认真观察的态度，懂得做什么事情都要认真才...

[阅读全文]

我是什么 指导思想： 《语文课程标准》指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作...

[阅读全文]

谈谈如何培养低年级学生倾听的学习习惯 在本校接受县“三课”达标验收的过程中，我随堂听了很多验收的课，受益匪浅。听说读写思，听在学生的学习能力中位居首位，可见学生良好的倾听的习惯对于学生学习水平与学习成...

[阅读全文]

低年级识字教学之我见 低年级的学生以形象思维为主，对抽象的识字教学内容难以接受，从而导致学生厌学，怕学，致使教学效果低下。这是一件令教师头痛的事情。怎样让学生对所学的内容感兴趣，愿意接受，从内心迫切需...

[阅读全文]

小学语文二年级上册《我是什么》教学反思 这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出不同状态以及水给人类生活带来的...

[阅读全文]

二年级上册期末复习提纲（五至八单元） 掌握的知识要点：（已经初步掌握的请在括号里打“√”） （ ）1、五至八单元要求识写（课后田字格内的生字）的生字有134个，要学会辨析形近字和同音字，并能够组一两个词和造...

[阅读全文]

人教版小学语文第三册（二年级上册）《酸的和甜的》教学设计 17 酸的和甜的 【教材分析】 本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用“精神胜利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试，他们都将错过一顿...

[阅读全文]

人教版小学语文二年级下册 画家和牧童 【教材分析】 《画家和牧童》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩谦虚接受批评的...

[阅读全文]

人教版小学语文二年级下册教学计划 一 、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放...

[阅读全文]

二年级下册生字表二 （按音序排列） A傲 B叭柏扮膀宝报便冰玻泊膊 C彩菜册查蝉沉陈斥翅抽稠传窗垂此聪脆 D搭呆丹单蛋荡刀导岛滴底弟甸店钉丢冻斗杜度夺躲 E鹅恩而尔 F芳肥费芬封锋蜂凤府负附 G该杆冈哥胳宫拱勾...

[阅读全文]

s版小学语文二年级下册生字表 生字表一 （会认字420个） 1、雾薄换笋探蚕 2、弹奏缩轰隆雷敲鼓痒呜斜挺挤 3、业期嫩桑释摘盒网罩检酿 4、咏妆惜荷蜻蜓 5、程宋尊默疼慈祥容 6、曹称官操柱杆秤宰割艘弦 7、叔...

[阅读全文]

《乌鸦喝水》 一．教学目标 １巩固“乌、鸦”等９个生字。会写“可、石”等６个字。 ２、正确、流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水──喝不着水──想办法喝水──喝着水了”这一系列变化过程...

[阅读全文]

科学阅读《有趣的天空》教案 一、教学目标： 1、眼脑机能训练：定点凝视训练、8字快速移动训练、五角星快速移动训练。 2、眼脑直映训练：古诗词闪视、比眼力、词语闪视。 3、定位挂钩记词语、默词语。 4、手指操...

[阅读全文]

科学阅读《捕虫能手》教案 一、教学目标： 1、眼脑机能训练：定点凝视训练、纵向快速移动训练、视线快速移动训练。 2、我的眼睛保护好。 3、数字闪视、比眼力比智力、词语闪视 4、定位挂钩记词语。 5、舒尔特表...

[阅读全文]

《妈妈，不要送伞来》评课稿 听了赵老师执教的二年级《妈妈，不要送伞来》，以识字写字为重点，以简单的设计，收到了较好的效果。他扎实的基本功、实中创新的做法给我及听课的同行留下了深刻的印象，使我们感受到了...

[阅读全文]

二年级语文上册德育渗透总结 教师的天职就是教书育人，教书与育人是水乳交融、不可分割的。作为二年级的语文老师，除了引导学生感受中国博大精深的文学遗产外，还很注重从思想上进行爱国、助人、环保等公民道德教育...

[阅读全文]