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七年级心理健康教案 正确对待矛盾，律己宽人
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648 | 2010-08-23
正确对待矛盾，律己宽人 【教学目标】 1、使学生明白在日常的生活、学习中，与他人产生矛盾是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。 2、学会多角度的看问题，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。 3、使学生明...
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初中心理辅导教案 做自我情绪的主人
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1107 | 2010-08-23
《做自我情绪的主人》心理辅导教案 一.背景分析 步入九年级,随着所学科目的增加,难度的增大,中考的压力,班里一部分中等偏上的学生开始出现听不懂、跟不上,成绩大幅下降的情况,尤其是一些女生;而原本的学困生更是问...
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初中心理健康教案 知法、守法，健康成长
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495 | 2010-08-23
知法、守法，健康成长 一、背景分析 初中生缺乏必要的法律常识，甚至大多数学生是“法盲”。针对这一现状开展此次主题班会。 二、设计理念 1、通过多种活动形式让学生了解法律常识，并能运用法律的武器保护自己；...
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正确引导帮助学生走出早恋的阴霭
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211 | 2010-07-21
正确引导帮助学生走出早恋的阴霭 我们可以挥霍明天的钱，却不可以挥霍明天的爱情。 在任班主任工作中，我可以说遇到的事情很多，但有一件让我终身难忘，因为我用了一个当教师的所有情感成功地说服了一个陷入早恋学...
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中学心理辅导广播稿 考场上紧张了怎么办？
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234 | 2009-12-04
中学心理辅导广播稿 考场上紧张了怎么办？ 考场如战场,斗智又斗勇。作为一名考生,如果你面临心理危机或精神紧张,你可做以下保健操:坐在椅子上,挺直腰背,把右手两个手指放在额头上,大拇指轻轻放在鼻子右侧,另一只手...
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中学心理辅导广播稿 考后的心理调适
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264 | 2009-12-04
考后的心理调适 高中的半期考已经结束了，考后特别要注意心理调适，尤其不要因为考得不理想而灰心失望、焦虑失常。心理咨询师建议，同学们不妨在成绩出来前，稍微地放松一下。放松的方式有：可以出去小树林中散散步...
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初中心理健康班会 正确面对学习压力
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3764 | 2009-11-17
初中心理健康主题班会 正确面对学习压力主题班会 地点：初三（2）班班级 班级：初三（2）班 主持人： 活动时间：12月20日下午第三节 活动形式：小品表演、讨论相结合 活动目的： 当今大多数中学生由于面对巨...
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培养自信心团体辅导教案
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382 | 2009-11-17
初中心理健康团体辅导教案 培养自信心的团体辅导教案 活动目的： 1、引导学生正确认识自我。 2、通过训练逐步消除学生的自卑心理。 3、指导学生学习培养自信心的方法。 准备工作： 1、进行自信心测...
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初中心理教案 学会设计
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451 | 2009-11-17
初中心理教案 学会设计 【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目做事的特点而设计的。 青少年学生尽管在意志品质的发展方面随年龄的增长有所进...
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中小学心理健康开课第一课教案 心灵教室第一课
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1571 | 2009-11-17
心灵教室第一课 一、活动理念 心理辅导活动课如果只追求热闹有趣，课堂容易随便松散，形成不了团体动力，势必会影响到它的实效性。因此非常有必要在第一堂课上形成一个团体规范，也可以说是心理辅导活动课的课堂规...
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初中心理辅导课教案 环境与学习
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981 | 2009-11-14
初中心理辅导课教案 环境与学习 活动设计 环境是影响学习的重要条件之一，良好的环境对学生的学习产生积极的影响，反之，会产生消极的作用。不同的学生对环境的适应能力有所差异，有的学生适应环境的...
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初中心理健康教案 健康人生 美好未来
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881 | 2009-11-14
初中心理健康教案 健康人生 美好未来 活动设计 心理健康教育是素质教育的需要，是学生成长发展的需要，它有以下三种作用：1、帮助学生树立健康的自我形象，培养他们的自尊和自信。2、能提高学生...
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初中心理健康辅导活动 欣赏自己 欣赏他人
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768 | 2009-11-14
初中心理健康教案 欣赏自己，欣赏他人 活动目的 1、通过学生对自己特长的小结和肯定，以及通过同伴的积极评价，加强学生的自我认识，培养和增强学生的自信心。 2、通过同伴的积极评价、学会...
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[图文] 初中心理辅导课设计 了解并把握自己的情绪
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728 | 2009-11-14
初中心理辅导课设计 了解并把握自己的情绪 活动设计 人非草木，孰能无情。情绪是人的精神活动的重要组成部分，在人类的心理生活和社会实践中，有着极为重要的作用：(1)动机作用；(2)适应作用；(3)信号作用...
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初中心理健康设计 调节情绪 搞好同伴关系
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756 | 2009-11-14
初中心理健康辅导课设计 调节情绪，搞好同伴关系 活动设计 不良情绪严重影响学生的学习、生活和人际关系，(即同伴关系、师生关系、亲子关系)。少年常常不能控制不良情绪，容易激动而采取过火行为，同学、...
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心理辅导教案 端正学习态度
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574 | 2009-11-14
初中心理健康课教案 端正学习态度 活动设计 态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习态度则是学生对学习所持的肯定或否定的内在反应倾向，他影响着学生对学习的定向选择。对...
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初中心理健康教学设计 如何与父母沟通
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1438 | 2009-11-14
初中心理健康活动设计 架起心与心的桥梁 ——如何与父母沟通 活动设计 “代沟”问题由来以久，它对初中生的影响有几个方面：1、影响父母对子女的教育效果；2、子女体验不到父母的关怀，...
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[图文] 初中心理辅导教案 友谊与早恋
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1836 | 2009-11-14
初中心理健康教学设计 友谊与早恋 活动设计思想 1、本课时主要讨论中学生青春期的异性交往问题； 2、中学生处于心理断乳期，随着与父母情感的淡化，他们开始将自己感情上的依赖部分地从父母亲...
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初中心理辅导教案 我能行!
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602 | 2009-11-14
初中心理健康辅导活动 我能行! 活动设计思想 自信是获得成功的重要因素。初一新生由于对中学学习生活的不适应，往往会有较多不成功的体验，容易对自己产生疑问和否定。而在这个年龄段，具备一定的自信...
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初中心理辅导教案 走出孤独的怪圈
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320 | 2009-11-14
初中心理辅导课教案 走出孤独的怪圈 辅导目的 1、正确认识到自卑心理的出现是难免的，指导学生积极调整应付的心态。 2、教会学生应付自卑的一般技巧与方法。 辅导方式 讲故...
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初中心理健康辅导设计 学会赞赏
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344 | 2009-11-14
初中心理健康设计 学会赞赏 辅导目标： 1、通过学生的自我赞赏活动，肯定自己的长处，加强学生的自我认识。 2、通过学生相互间的赞赏活动，学会赞赏他人，同时也感受被他人赞赏的快乐。 ...
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[图文] 初中心理健康辅导教案 如何控制自己的情绪
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1446 | 2009-11-14
初中心理健康设计 如何控制自己的情绪 活动设计： 辅导目标： 一、能辨认各种情绪并了解它发生的原因。 二、知道各种情绪反应对身心行为的影响。 三、学习控制情绪、发...
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[图文] 中学心理健康教案 挫折与成长
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1299 | 2009-11-14
中学心理健康教案 挫折与成长 辅导目的： 1、使学生知道人生必遇到挫折，认识挫折的价值。 2、基本上能分析挫折的类型及产生的原因。 3、学会正确对待挫折，战胜挫折的基本方法，迈向...
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正确引导男女同学间的交往
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497 | 2009-11-10
正确引导男女同学间的交往 进入青春期的青少年学生随着心理与生理上日益发育成熟、性意识的萌发，都会对异性有好感并产生爱慕之情，有一种与异性同学接近、了解的需要，特别是进入中学阶段以后，...
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初中心理健康教案 战胜挫折
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2147 | 2008-11-05
初中心理辅导活动教案 战胜挫折 活动设计 人为了满足需要而采取的行为不顺利，或目的不能实现，就是挫折。因需求没有得到满足而产生的情感体验叫挫折感，其表现为遗憾、失望、后悔、焦虑、自卑、绝望等情绪状...
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初中心理健康教案 学习意志的增强
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2989 | 2008-11-05
初中心理健康辅导教案 学习意志的增强 活动设计 意志就是自觉确定目的，并根据目的来支配和调节自己的行为、克服各种困难，从而实现目的心理活动。它是人的认识的能动表现。意志是学生学习和将来事业成功的...
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初中心理健康教案 学习焦虑的调节和控制
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1757 | 2008-11-05
初中心理健康辅导教案 学习焦虑的调节和控制 活动设计 学习焦虑是中学生在学习过程中常见的一种心理现象。它是学生感到来自现实的或豫想的学习情境对自己自尊心构成威胁而产生某种担忧的心理反应倾向。由于...
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初中心理健康教案 克服考试焦虑
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1145 | 2008-11-05
初中心理健康辅导教案 克服考试焦虑 活动设计 考试焦虑是一种情绪反应。它由一定的应试情景引起，以担心为基本特征，以防御或逃避为行为方式，受个体认知评价受人格因素及其它身心因素所制约。引发...
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初中心理健康教案 增强自信走向成功
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3997 | 2008-11-05
初中心理健康教育活动设计 增强自信走向成功 辅导目的： 1、让学生了解什么是自信； 2、让学生认识自信在学习中，在自己成长过程中的重要性； 3、培养学生的自信心理。 辅导方...
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初中心理健康教案 直面困难和挫折谱写成功的乐章
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1162 | 2008-11-05
初中心理健康教育活动设计 直面困难和挫折谱写成功的乐章 活动设计： 托马斯·爱迪生曾经说过一句这样的名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。然而对于今天的孩子们来说，微波炉...
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