心理健康小品 唠叨的爸妈

心理健康小品剧本

《唠叨的爸妈》
时间:星期天上午
地点:家里
人物:小明,妈妈,爸爸
场景:妈妈穿着围裙在拖地,在家里来回走,爸爸在看书,小明在写作业.
小明:带着耳机在听音乐,边写作业边晃着身体,一会拿着笔随着音乐节拍敲桌子.
妈妈:闻声赶过来,指着小明大喝一声:"小明,你在干什么 还边写作业边听音乐 哪有这样写作业的 能学习好才怪!"
爸爸走过来:"你说说你,你现在不好好学习以后怎么办啊 你现在学习为了谁啊,不就是为你以后能上个好高中吗!我们能得到什么啊!不都是为你好吗!我们这是何苦!你说说,现在人口那么多,你再不努力你怎么能竞争的过呢……"
小明:"行了行了,你们烦不烦啊!说够了吗 在学校这个老师说完了那个老师来说,天天说大道理,回家你们又唠叨个不停,还让不让我活啊 "说完双手往桌子上一摊,歪着头趴在桌子上,晕了.(三人鞠躬退场)(师生鼓掌感谢)
小明的父母针对小明的什么情况唠叨
你们的父母还会针对什么事情在你耳边唠叨
你们听了爸爸妈妈的唠叨后,心里是一种什么感觉
老师总结:看来同学们都能听到父母的唠叨,虽然引起的唠叨的原因很多,但归纳起来就有下面几种情况:(多媒体展示)
1,学习方面:作业拖拉,不复习;书写不认真,成绩不理想.
2,服饰方面:要名牌服装,打扮超前,不符合学生身份.
3,社交方面:外出玩耍不提前交待清楚,让父母担心.
4,卫生方面:房间脏,乱,差.
5,安全方面:行路安全,骑车安全,谨防陌生人等.
6,饮食方面:挑食,暴饮暴食.
7,娱乐方面:无节制地玩电脑,看电视等.

正确面对父母的唠叨

1,安静聆听法(虚心接受父母的教诲,做一个乖宝宝.)
2,转移注意法(可以给他们让座,拿拖鞋,端杯水或说些别的话题.)
3,自我嘲讽法(语言幽默风趣,自我讽刺,缓和气氛.)
4,解释说明法(可以在父母比较冷静的时候,解释清楚.)
5,撒娇耍赖法(可以对她笑一笑,做做鬼脸,撒撒娇.只要父母高兴,撒娇耍赖也没错.)