美丽的花环教案

美丽的花环

【活动目标】

1、尝试跟教师同伴有序观察图意，学习相应的词句，并能积极表述。

2、感受小熊家的亲情，知道要像小熊一样记住父母的生日，懂得关爱父母。

【活动准备】

挂图4号；《小朋友的书·过春节》；磁带及录音机。

【活动过程】

一、引题。

教师在黑板上画出一个只有叶子没有花的花环。提问：

这是一个花环，为什么花环上没有花？

我们一起来看一个故事《美丽的花环》。

二、幼儿自主阅读。

1、幼儿使用《小朋友的书·过春节》第25-30页“美丽的花环”，自主阅读。

2、请幼儿讲一讲你看到了什么？这个故事里有谁？发生了什么事？

三、教师逐段讲述故事，引导幼儿理解故事大意。

1、出示挂图1，讲述故事第一自然段。

提问：熊宝宝为什么要送妈妈礼物？

波比要送妈妈的礼物是什么？

2、出示挂图2，讲述故事第二、三、四、五自然段。

提问：熊大哥要送妈妈什么礼物？它从波比这里要了什么？波比心里是怎么想的？

熊二哥要送妈妈什么礼物，它从波比这里要了什么？波比心里是怎么想的？

熊三哥要送妈妈什么礼物？它和波比间发生了什么？它从波比这里拿了什么？小组比怎么样呢？

熊四哥要送妈妈什么礼物？它要了波比什么？波比是怎么样做的？为什么？

波比的花环最后变成什么样子了？妈妈会喜欢波比的花环吗？为什么呢？

3、出示挂图3，讲述故事第六、七自然段。

提问：波比带看一个没有花的花环回到家，为什么他吓得躲进了墙角？

他听到妈妈问起他，哥哥们是怎么回答的？大哥（二哥、三哥、四哥）怎么说？

为什么每个哥哥描述波比花环的样子都不一样？

妈妈喜欢波比的花环吗？

四、播放故事录音，幼儿完整欣赏故事。

提问：为什么妈妈说这是最美丽的花环？

你喜欢波比吗？为什么？

五、与幼儿谈论“三八节”送给妈妈的礼物。

“三八节”是妈妈的节日，你想送什么礼物给妈妈呢？

【课后反思】

“为什么熊妈妈觉得熊小弟波比的花环美”这是一个围绕整个故事内容的中心问题。为了让孩子们对这一问题能有自己的想法，活动中通过三八节的导入引出小熊要送妈妈礼物，让孩子们先猜猜小熊波比会送什么？从而激发孩子们的好奇心及后续的神秘性。在循序渐进的出示挂图，让幼儿慢慢的去理解，并带着老师的提问认真的倾听。

熊大哥要送妈妈什么礼物，它从波比这里要了什么？波比心里是怎么想的？

熊二哥要送妈妈什么礼物，它从波比这里要了什么？波比心里是怎么想的？

熊三哥要送妈妈什么礼物，它和波比之间发生了什么？它从波比这里拿了什么？波比怎么样？

熊四哥要送妈妈什么礼物，它要了波比什么？波比是怎么样做的？为什么？

波比的花环最后变成了什么样子？妈妈会喜欢波比的花环吗？为什么呢？

在最后的理解波比对兄弟的友爱时我请孩子结合自己的生活经验来讲述，孩子们都能较好的理解。孩子们举手很积极，回答兴趣很高昂，基本都能跟着图意进行一个简单叙述。很棒！

不足之处在于应该多给予孩子一些自主阅读的、主动思考的机、时间，养成主动思考的好习惯，中班的孩子也可以锻炼其自主阅读的能力，让自主阅读变成孩子主动学习、发现、探索的一种主要形式。