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美丽的花儿教案

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  • 发布时间:2015-04-06 20:14:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:美丽的花儿
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数学活动:美丽的花儿

活动目标:

1.认识颜色、形状的特征。

活动准备:扑克牌、幼儿用书

活动过程:

1.拿出扑克牌,并提问:扑克牌上有哪些颜色?

(红、黑)

把两种颜色的扑克牌分别放在黑板上。

2.接着师请幼儿利用抽牌卡的方法,抽取牌卡,进行活动:

依照扑克牌上的颜色放到黑板上。

3.请幼儿看幼儿用书第六页,引导幼儿观察并提问:

(1) 左边的小虫发现什么颜色的花朵?花朵的花蕊是什么形状?

(2) 中间的小虫发现什么颜色的花朵?花朵的花蕊是什么形状?

(3) 右边的小虫发现什么颜色的花朵?花朵的花蕊是什么形状?

4.带领幼儿数一数左边、中间、右边的小虫分别发现几朵花儿?

反思:这节课难度有点大,对于什么颜色的动物喜欢什么颜色的花这个理解还行,但对于动手操作让他们选择可能还需老师进一步的指导。

科学活动:美丽的小使者

活动目标:

1.认识花朵的外观。

2.分辨花朵的外形。

3.观察并比较不同花朵的异同。

活动准备:花朵图卡两组

幼儿用书画面4、5页

活动过程:

1.出示画面请幼儿观看:

哪朵花长的像小蝴蝶?

哪朵花长的像喇叭?

哪垛花长的像公鸡头上的红冠?

哪朵花朵白白小小的?

2.引导幼儿比较不同花朵间的差异:蝴蝶兰和牵牛花的外形有什么不一样?

3.引导幼儿试着描述花朵的外形、颜色、特征。

反思:花儿的颜色特征以及外形幼儿们还是比较熟悉的。

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