- 发布时间:2015-04-06 20:15:00
- 发布者:吾爱
- 微信号:wuaiyazhu.
- 浏览量:
- Tags:花儿对你说
- 公告:
社会活动:花儿对你说
活动目标:
1.知道花儿能给人们带来快乐。
2.知道花儿可以代表什么含义。
活动准备:花儿图片
活动过程:
1.出示花儿图片,导入:
在图片上你看到了什么?他们是什么样子的?
引出话题提问:当你看到这些好看的花时,你心里有什么感觉?你喜欢这些漂亮的花吗?
2.请幼儿观察画面,讨论,使幼儿知道花儿能给人们带来快乐。
引导幼儿观察讨论。
提问:你在图上看到了什么?为什么小朋友要做花给爸爸妈妈?你猜爸妈心里会高兴吗?
为什么要给好朋友送有漂亮花朵的卡片?好朋友心里会怎样想?
漂亮的鲜花会给病人带来什么?
小结:漂亮的花会给人们带来好心情,让人们觉得很高兴。小花可以代表“谢谢你”“我爱你、我喜欢你”、“祝你早日康复”。
活动名称:快乐花园
活动目标:
1.通过念儿歌,认识春天出现的昆虫(蝴蝶、蜜蜂)观察其特征。
2.培养幼儿的观察力。
活动准备:昆虫图片
活动过程:
师导入:春天来了,花园里可漂亮了,你们看,请幼儿看图片:快乐花园
提问:小朋友看,图片上有什么?(花朵、蝴蝶、蜜蜂……)
你看蝴蝶、蜜蜂长的什么样子?
引导幼儿说出昆虫的特征。
带领幼儿念儿歌:花朵上,蝴蝶飞,蜜蜂忙;花园里,谁在躲迷藏?
反思:可以说是春天的一个花园,春天的时候昆虫们都出来了,让幼儿知道了一些昆虫们的特征。
音乐活动:春天歌
活动目标:
1.初步学习用自然的声音演唱歌曲。
2.借助图片的排列顺序,理解记忆歌词。
3.体验与同伴,教师表演的乐趣。
活动准备:图片太阳、青草、树、鸟、花
活动过程:
1.师出示图片太阳、青草、树、鸟、花帮助幼儿理解图片所对应的歌词含义。
2.提问:这是什么?(太阳)太阳出来了,说明“春天天气真正好”。
地上长出了什么?(小青草)树上有谁?(小鸟)怎样叫?(吱吱叫)
这是什么?(花儿)花儿开的怎样?
3.引导幼儿用歌词内容讲述每张图片的意义
4.师边指图片边演唱歌曲,帮助幼儿熟悉歌曲旋律。
5.引导幼儿看图学唱歌曲。
6.师引导幼儿用相应的动作表现歌词内容。
反思:通过图片的一些的认识和理解使得幼儿们很快的打歌词记住了,并能根据图片的意思说出儿歌。