人教版四年级音乐秋季学期教案 第四单元 山乡牧童教案 课时安排 6课时 教学目标 能够正确演唱：“ 牧童”，“村晚” 掌握音乐知识： 升记号反复跳跃记号 重点，难点 掌握音乐知识 资源准备 钢琴 ，多媒体，教...

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《歌唱祖国》教学设计与反思 第一部分 教学设计 一、教学内容： 欣赏《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》 二、教学目标及教学重点、难点： （一）知识与技能 坚定有力的演唱《中华人民共和国国歌》，认识三连...

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《歌唱祖国》教案 课 型：新授 课 时：1 授课时间：第7周 教学用具：录音机、钢琴 教学方法：视唱法、练习法 教学目标 ： 一、 过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制...

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《中华人民共和国国歌》教案 教学内容：中华人民共和国国歌 教学目标：1能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲 2主动获取信息，了解国歌的相关知识 3能理解附点三连音重音记号渐强记号等音乐符号的音乐表现作用，并...

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教材简析 歌曲《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，是电影《风云儿女》的主题歌。1949年9月27日，被定为国歌。歌曲引子部分用分解的大调主三和弦音，和三连音节奏构成号角式音调召唤人们奋起战斗，给人以...

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《中华人民共和国国歌》教案 【教学内容】中华人民共和国国歌 【教学目标】 1、情感态度价值观目标：愿意学习国歌及其音乐相关知识，能够体会并用歌声真正表达国歌的神圣与庄严。 2、过程与方法目标：演唱歌曲中...

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《采一束鲜花》教学设计 【课程】小学音乐 【教学内容】 唱唱：《采一束鲜花》 【教学重、难点】 1、教学重点：以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲《采一束鲜花》。 2、教学难点：唱准弱起节奏和强拍上的休止。...

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《杨柳青》教案 教学目标： １、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格 ２、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱 ３、讲授扬州相关文化，使学生增加对民歌的...

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《哦，十分钟！》教案 教学目标： 1．准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟！》。 2．学习通过音乐（演唱歌曲）的方式表达自己高兴、快乐的情绪。 3．通过本课学习，激发学生上音乐课的兴趣。 教学重点： 准确有感...

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《大家来唱》教案 课型：综合课 教学目标： 1、能正确有感情地演唱歌曲《大家来唱》的第一声部、第二声部。 2、在实践中初步掌握三拍子的音乐知识，强、弱力度记号。 3、学习与他人合作，进行二声部合唱训练。 ...

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《乒乓变奏曲》教案 教材分析： 《乒乓变奏曲》是人民音乐出版社第七册第六单元《快乐的课间》中的一首欣赏曲目。它的主题音乐取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》，活泼欢快，表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练...

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《陀螺》教案 教学目标 1. 聆听乐曲《陀螺》，感受乐曲欢快的主题。 2. 体验孩子们玩转陀螺时的欢乐情景，勾起童年的美好回忆。 教学重、难点 1. 体验音乐中轻快节奏。 2. 体验作品欢快的主题，表现快乐...

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《愉快的梦》教案 一、教学内容 1、欣赏：《月亮月光光》 2、唱：《愉快的梦》 3、采集与分享：有关梦的诗歌，歌曲 二、教学目标 1、通过听赏《月亮月光光》，演唱《愉快的梦》，使学生体验音乐带来的美及情感...

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《月亮月光光》教案 教学目标 1. 能有想象地去欣赏童声合唱《月亮月光光》，感受歌曲抒情、恬美的意境，并用语言或肢体表达出来。 2. 通过欣赏体验描写“月夜”的音乐带给人们的美好意境。 教学重、难点 1. 能根...

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《小夜曲》 教学目标： 1.让学生在参与音乐活动中能获得积极、愉悦的体验。 　　2.在听、唱、演等音乐活动中培养学生的音乐记忆能力，并能记忆《小夜曲》的主题旋律。 　　3.能听歌曲《月亮月光光》画旋律线。 ...

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《梦幻曲》教学设计 教学内容： 　　1、欣赏《梦幻曲》 　　2、学会演奏竖笛的姿势和要领，并用竖笛吹好“7” 　　教学目标 　　1、欣赏《梦幻曲》，通过感受、体验等音乐实践活动，感受旋律的上行和下行，感受...

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《节日舞》 教学目标： 教学目标一：感受《节日舞》中表现孩子们天真烂漫、活泼、健壮的音乐形象；随着强烈的旋律动起来，让学生感受节日的气氛，表达孩子喜爱过节日的快乐情感。 教学目标二：学习唱《节日》这首...

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《童心是小鸟》教案 教学目标： 1、指导学生用轻盈有弹性的声音表现歌曲愉快、充满朝气的情绪。 2、表演《童心是小鸟》，体验儿童们在四季中的欢乐情绪，并进行创作表演。 教学重点与难点：三四拍节奏、附点节奏...

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《山童》教案 【教学目标】 在课外听到《山童》时，能说出歌曲的标题，知道这是一首欢快活泼的童声合唱。 能独立或随着老师琴声哼唱歌曲的主题旋律。 了解《山童》的曲式结构。 【教学重点】 感受歌曲所表现的...

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《小螺号》教案 教学目标： 1、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。 2、在演唱歌曲《小螺号》的过程中，掌握波音，上滑音的演唱方法。并体会波音，上滑音...

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《让我们荡起双桨》教学设计 一、设计意图 根据《音乐课程标准》的第三部分“内容标准”，其中领域之四“音乐与相关文化”要求“学生能结合影视片，表达对音乐背景及主题的认识，能够运用综合艺术手段，进行活动的创...

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《划龙船》教案 一、教学目标： 1、通过欣赏安徽民歌《划龙船》，感受劳动号子一领众合的风格特点。 2、了解端午节的来历。 3、学习劳动号子并创编劳动号子。 二、教学重难点： 重点：欣赏《划龙船》，感受劳动...

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《幸福拍手歌》教学设计 【学习目标】 1、能流畅、欢快的演唱歌曲。 2、用歌声及恰当的肢体语言表现欢快的情绪：创编歌曲。 【学习重点】感受音乐作品欢快的情绪。 【学习难点】用歌声及恰当的肢体语言表现欢快...

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《龙里格龙》教案 教学目标： 1、能用和谐的声音演唱二部合唱《龙里格龙》，并能准确表现歌曲的力度变化。 2、能积极认真地参与各项音乐活动，感受京剧音乐的美。 教学重点： 唱好二部合唱《龙里格龙》。 教学...

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