熊猫的客人教案

语言：熊猫的客人
活动目标：
1.懂得到别人家做客时要有礼貌。
2.能说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。
活动准备：
1.木偶熊猫、白兔、熊。
2.《幼儿画册》（第一册P23页)。
3.配套课件。
活动过程：
1.引发幼儿听故事的兴趣。
出示熊猫玩偶。
提问：这是谁？今天熊猫要请朋友到家里来做客，你们猜猜看它是谁？
2.看课件，欣赏并理解故事。
（1)提问：熊猫家里来了哪些客人？谁是有礼貌的小客人？怎样有礼貌的？
（为了让幼儿更直观的感受如何做一个礼貌的客人，制作了多媒体课件《熊猫的客人》，让幼儿从喜爱的小动物待客、做客的表现中，去体会感受待人接物的方式，课件特别吸引幼儿，达到了教育目的。）

（2）引导幼儿讨论：小白兔请小黑熊去做客了没有？为什么？
（引导幼儿讲述自己的想法，向客人敬茶、招待客人这一环节，让幼儿自己组织语言来表达，这就包含着幼儿语言能力的培养。）
3.看木偶表演故事。
（1）教师以木偶表演故事，幼儿边看边听。
（2）请幼儿学习熊猫与小白兔有礼貌的对话部分。
4.拓展经验。
共同讨论：懂得到别人家做客有礼貌，主人才会喜欢你，才会欢迎你下次来。