高中数学下学期教研工作计划

第二学期高中数学教研工作计划
一、工作思路
认真贯彻落实教育局2013年工作意见，坚持以狠抓教学质量为中心，以“深度研究、专业引领、精细管理、实效评价”为总体工作思路，积极利用各方资源、努力调动教师与学生的积极性，以深入教学一线为基本工作方法，促进全市高中数学教学工作稳步提升．
二、主要工作
（一）教研工作
1.充分发挥“各高三备课组长、学科中心组成员”引领、研究作用，加强高三数学复习及高考的研究工作．
2. 开展高一、高二数学教学的研究，尤其是教材教法的研究（如何教清概念、讲透例题、用好习题）．
3. 注重调研工作的有效性，既要有面上的集体调研，也要有研究性质的“点调研”．积极开展点调研工作，发现典型，树立榜样．如请专家开课，通过大家评课，发挥示范课的示范作用．
4. 加强集体备课（做到有计划、有时间、定地点、定专人；既强调统一的集体备课，更强调体现个人的教学特色，提倡与众不同的教学．主要是研究教材、研究教法、研究给予学生有效的训练）．本学期的备课中进一步体现教师对学生的“预习导纲、复习提纲”，以增强学生的自学强力．
5. 加强高三数学第二轮复习的研究，指导各校提前研究第二轮的计划、内容等．
6. 根据高考有关信息，有针对性地开展考前指导工作．
（二）师资培训工作
1. 开展“用人树人”工作，发挥专家的引领作用，尤其是特级教师、名教师、学科带头人的引领、辐射作用．
2. 关注工作近三年的新教师的成长（从工作方法、精神、水平上给予帮助与指导）．
（三）对各年级具体工作要求
1.高一年级：下学期完成必修5，3教学(上学期已完成必修1，4)．由于高一教学内容大多数是高考核心内容，各学校要高度重视夯实学生的基础，要认真开展学生的学法指导，特别是对学生的高中学习的特点、规范、方法等方面的指导．
2. 高二年级：理科教学内容教多，更要注重学生自学指导工作（要增强学生自学能力，要通过“预习导纲”分解教学难点）．（上学期已完成必修2、选修2－1，选修2－2中的第一章），下学期完成2－2中除第一章的其他内容、及选修2－3、选修4系列，文科（上学期已完成必修2、选修1－1）下学期完成选修1－2，及集合、函数、数列、三角的零轮复习．
3．高三年级：
（1）第二轮的复习既要注意巩固第一轮中的基础知识，更要在提高学生能力上下功夫，教师的集体备课更为重要．备课要“三个统一”，即教学进度、训练、讲授内容的统一；“三个贴近”，即贴近高考目标与高考要求、贴近学生学习实际与生活实际、贴近学生心理；“三个突出”，即突出知识基础、突出能力培养、突出解题规范；“ “三个训练”，即新信息追踪训练，纠错满分卷训练，新课标题型训练．
（2）各高中要注意加强对09，10，11年高考试卷及考试说明的分析：明确高考的主体方向，使复习工作更有针对性；
（3）要研究二轮复习的方法与策略，要注重“以能力培养带动基础知识回顾”的复习方式．要自行组织复习资料，每节课要有明确的目标主题，突出重点，有效分解难点．
（4）做好四个讲究：1）讲究复习课的质量与效益；2）讲究教师点拨与学生主动参与的合理度；3）讲究教学内容的优化与重组；4）讲究训练的有效与扎实性．
三、重要工作
1. 开展高中数学青年教师基本功比赛工作：分三步进行，第一学校初赛推荐；第二3月16日在举行决赛；第三4月下旬（具体比赛时间以通知为准）参加市决赛．
2. 参加市“命题比赛”活动，要求各高中学校积极参加命题比赛：“2道填空题＋1道解答题(见苏州市网上教师学校通知)，（35周岁以下的本市青年教师必须参加）5月30日截止．
3. 五月份组织参加全国高中数学联赛初赛．