小小和阿呜的信教案

活动名称：小小和阿呜的信（语言）
活动目标：
1、能理解和体验故事中小小和阿呜的不同人物特点和情感。
2、尝试用图画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。
活动准备：
1、投影仪。
2、幼儿用书《小小和阿呜的信》、各色书面纸、各种画笔。
活动重难点：
重点：能理解和体验故事中小小和阿呜的不同人物特点和情感。
难点：尝试用图画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。
活动过程：
1、听赏故事，初步了解故事内容，体验角色情感：
——“故事发生了件什么事？”
“你喜欢小小和阿呜吗？为什么？”
2、视听故事，了解故事中写信的方法：
●教师运用投影仪讲述故事，幼儿边听边看。
●教师引导幼儿讨论交流：
——“小小和阿呜是怎么写信的？”
“你能看懂吗？说说看信上写了什么？”
“这种写信的方法你会吗？让我们也来试一试吧！”
3、个别操作，写信读信：
●幼儿自由选择工具，尝试“写信”。
●幼儿互相送信。
●幼儿读信，大胆地讲述自己理解的信的内容。
活动反思：