比利床下的怪物教案

语言《比利床下的怪物》
活动目标：
1．乐于分享交流关于独睡的想法，大胆表达、想象故事情节。
2．了解战胜黑暗，敢一个人睡觉的各种好办法，愿意挑战一个人睡觉。
活动准备：
《小朋友的书*再见了，幼儿园》，挂图44号。
活动过程：
一、独睡小调查，了解幼儿的想法和感受。
1.你晚上是一个人睡觉的吗？晚上不用爸爸妈妈陪，独自入睡的请上来。（奖励小花）
2.什么叫独自睡觉？请独自睡的幼儿说说自己的感受：你会害怕吗？
3.为独睡的孩子颁发“勇敢奖章”。
4.请没有独自睡的幼儿说说为什么没有独自睡的原因。请能独自睡的幼儿帮助解答或提供帮助独睡的方法：你是用什么办法战胜恐惧的？
二、欣赏故事
1.出示挂图，教师讲故事。
（1）提问：比利一个人睡觉害怕吗？他怕什么？他把什么当成怪物？他用了哪些办法想让自己快点睡着？
（2）比利的床下有什么？比利觉得床下的“怪物”是什么样的？
（3）听了故事，你有什么话想对比利说？
2.幼儿听故事录音。
3.阅读幼儿用书
三、鼓励不敢睡觉的幼儿挑战一个人睡觉。
活动反思：
通过活动教师帮助幼儿总结了幼儿在平时生活中所尝试的各种克服怕黑的方法，使幼儿明白我们无论遇到什么样的困难，都会有很多克服困难的方法，鼓励幼儿平时要积极动脑。不过还是有很多孩子因为种种原因不敢尝试，我想我还可以设置勇敢者评比栏，给每天独睡的幼儿贴一朵小红花，以强化孩子的行为。