大班阅读：醒来后的惊喜教案

大班阅读：醒来后的惊喜
活动目标：
1.能仔细观察漫画中人物的动作、神态、表情特征，同时表达自己的理解和感受。
2.观看视频，尝试大胆表达对父亲的爱。
3.体验父子间浓浓的亲情。
活动准备：
ppt、相机、自制小书
活动过程：
一、播放父亲和孩子照片PPT，感受爸爸的爱。
1．通过观看父子合影说一说与爸爸发生的有趣事情。
2．理解“惊喜”一词，引出漫画。
二、分组阅读，自由、大胆猜想父与子之间发生的事情。
幼儿自由阅读讨论，理解故事大意。
三、集中阅读，细致观察人物神态与动作。
1．大胆猜测漫画中人物的心情和话语，仔细观察画面，发现问题。
2．幼儿自由猜测故事结尾。
四、出示图4，揭示惊喜，完整感受爸爸的爱。
师：原来，儿子有个心愿，就是想到动物园里玩。爸爸知道了，就想方设法努力帮儿子实现这个愿望，在儿子还在睡梦中的时候，就把他带到了动物园给了儿子一个大大地惊喜。爸爸付出了这么多，看到儿子这么高兴，他也开心的笑了。
五、结合故事内容，为故事起名字。
六、体验故事中父亲对儿子的爱，并进行经验迁移，感受爸爸对自己的爱。
师：看了这个故事，你们肯定也想起了你曾经得到的惊喜，跟你旁边的小朋友说一说！
七、播放视频“爸爸的话”，引导幼儿表达出对爸爸的爱。
师：其实我们的爸爸都非常的爱我们。当我们生病的时候，爸爸会心疼的抱着我们去看医生；当我们摔跤了，或许他不是第一个扶我们起来的，但他一定是在旁边为我们加油打气的人；当我们遇到危险的时候，爸爸会挺起胸膛、勇敢地保护我们。爸爸呀，就是给我们带来快乐和幸福的人。
八、制作视频“宝宝的话”，送给爸爸一个惊喜。
师：爸爸这么的爱你们，关心你们，你们是不是也有许多话想对爸爸说呢？我今天带来了相机，我把你们想说给爸爸的话录下来，发给你的爸爸，也给爸爸一个惊喜，让爸爸也感受到你的爱，好吗？