上课之前，请大家一起来欣赏一首曲子。 播放贝多芬的《命运曲》 这是一首非常著名的曲子，在全世界都有着强大的影响力。大家知道这曲子叫什么吗？（命运曲）它的作者是谁吗？（贝多芬）对，这是德国音乐家贝多芬写...

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【教学目标】 知识目标：知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用。 能力目标：1、培养学生对事物的分析归纳能力。2、能够理解坚强意志的表现及作用 情感态度价值观目...

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一、教学目标 1．知识和技能：知道法律是家庭生活的保护伞，理解婚姻自由受法律保护，家庭成员的合法权益受法律保护。 2．过程和方法：通过观察、案例分析、讨论等方式，提高学生对家庭生活中相关现象的分析能力。...

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一、教学目标： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做...

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教学目标：通过教学帮助学生了解什么是违法和犯罪；了解犯罪的三个基本特征，引导学生理解刑事处罚含义和种类；提高学生守法意识。 教学重点：使学生能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。 教学难点：行政违...

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[教材分析]： 本节课是初一阶段思想品德课的总结课，主要是对我们进行对自己的行为负责的教育。目的是让大家培养责任意识，勇于对自己的行为负责，做一个自我负责的人。 [学情分析]： 通过本节的学习，帮助我们特...

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【教学目标】 情感态度、价值观目标 1．树立正确的生命观念，理解生命的意义不在于长短，而在于内涵。 2．回馈社会，造福更多的生命。 能力目标 帮助学生尊重生命，进而珍惜人类共同生存的环境；主动地去思考生...

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【教学目标】 1．认识生命的本质、生命的意义，培养正确的人生观。 2．领悟品味哲理性语言。 【教学重点】 认识生命的本质、生命的意义。 【教学难点】 领悟品味哲理性语言。 【教学时间】 1课时 【...

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一、教学目标 1．知识和技能：知道法律是家庭生活的保护伞，理解婚姻自由受法律保护，家庭成员的合法权益受法律保护。 2．过程和方法：通过观察、案例分析、讨论等方式，提高学生对家庭生活中相关现象的分析能力。...

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一、教学目标 1.学生能在活动中感受家人对自己的爱，体会和理解父母长辈在培育自己时的良苦用心及其辛劳。 2.学生能学会关心体谅父母，学会用自己的方式表达对家人的爱。 3.学生能知道父母长辈为自己的健康成长付...

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一．教学目标： 1.知识目标：了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不可选择；了解父母的特点；家人的优秀品质。 2.能力目标：认识自己家庭的能力。 3.情感、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的...

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教学目标： 1、态度：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊。 2、能力：培养学生的收集、整理和运用资料的能力。 3、知识：能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间...

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一、教学目标 1、知识与技能 （1）了解常见虚拟事物，理解虚拟与现实的联系及区别。 （2）了解网络世界虚拟事物多，不可信，要谨慎网上交友。 2、过程与方法 客观地认识因特网的正面和负面效应，树立发挥...

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一、主题内容分析： 良好的学习习惯是一个人成长的重要条件。然而，很多学生有不良学习习惯，如果不克服，会导致学生学习成绩下降，伤害他们的自尊心，应引起我们的关注，因此要加强学生良好学习习惯的辅导与培养，...

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教学目标的设定 1、知识与技能：了解友谊的作用，以及如何建立真挚的同学友谊，知道什么是真正的友谊，能辨别友谊与“哥们义气”。 2、过程与方法：通过分享自己得到同学帮助的经历，体验亲密的同学友谊；通过案例...

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【课标衔接】 课程标准内容“成长中的我”中“认识自我”部分第六条：“了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象”。 【教学目标】 知识与技能：（1）正确看待“明星”...

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授课内容：第二框《呵护青春》 课型：新授课 教学目标： 知识与能力：1、学会青春期的基本护理常识，呵护青春期的生理心理健康 2、解读“追星”现象，在利弊辩论中重新审视自己，发现自己的独特之处，从而超越...

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【课标要求】 知道青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 【教学设计思路】 人生如同一段旅程，青春期是人生旅程中一段美丽的风景。所以，我设计以青春旅程为线索...

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道德与法治七年级（上册） 出版社：首都师范大学出版社 第一单元 扬帆起航 第一课 迈开中学步伐 第二课 开启青春梦想 第三课 快乐学习 第二单元 珍爱生命 第四课 多彩的生命 第五课 宝贵的生命 第六课 永恒的生命 第三单元 悦纳自我 第七课 我是谁 第八课 做最好的自己 第九课 创造新自我

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五四制鲁教版 初中六年级上册道德与法治 山东人民出版社 第一单元 走进新的学习生活 第一课 我是中学生啦 笑迎新生活 我爱学习 学习讲方法 第二课 自我新期待 我给自己画个像 追求自我新形象 第二单元 青...

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苏人版 初中道德与法制 初一七年级上册 江苏人民出版社 2016年秋季 第一单元 迎接美好青春 第一课 青春的脚步 我是中学生 成长中的我 第二课 青春多美好 品位青春 呵护青春 第三颗 青春畅想曲 我的自画...

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2016新版湘师大版 道德与法制七年级上册课本 7年级上册品德教材 湖南师范大学出版社

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第一单元成长的节拍 第一课中学时代2 第一框中学序曲2 自主探究3方法:关键词记忆法4 题组练习6 第二框少年有梦8 自主探究9方法:图文讲解法10 题组练习12 第二课学习新天地14 第一框学习伴成长14 自主探究1...

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1.2 融入新集体 教案 目标要求: 1.知识与能力 了解个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动，培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,整合、...

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1.1我上中学了 一、教学目标 1、情感、态度、价值观目标： 充分认识展现在自己面前的中学生活各各变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的生活。 2、能力目标： 观察分析思考中学与小学的差异，对...

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1.1 我上中学了 导学案 第2课时 积极适应新生活 第 1 周第 2 课时 课型：新授课 审核人： 执教者： 【学习目标】 1、能说出适应中学新生活的具体做法。（教学重点） 2、知道如何规范自己的行为，建立新型的人...

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说课：我今天所讲的内容是：《远离违法犯罪》——《防微杜渐，从现在做起》。这节课的教学目的主要是向学生渗透遵法、守法、知法的法律意识，了解现实生活中的一些行为有许多是错误的、也是违法的，从而纠...

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初一思想品德教学反思 自从新课程改革开展以来，提出“自主、合作、探究”的学习方式后，我实施了小组合作学习。它不仅调动了学生学习的主动性和积极性，大大提高了课堂效率，在一定程度上促进了学生间和师生间良好...

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课题名称 人教版七年级下 第一课 第一框《自尊是人人都需要的》 课标依据 依据《课程标准》“成长中的我”中的“自尊自强”部分：“懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。” ...

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研修日志 我们开设的《思想品德》课时德育课，这是我们每个教育工作者的常识，也是我们大家都要重新认识和增强的一种教育理念。 大家都知道我们目前开设的课程实际上是五个方面——德育、智育、体育、美...

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