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新版七年级上册道德与法制

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  • 发布时间:2016-09-04 14:49:00
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 1.1 我上中学了 导学案
第2课时 积极适应新生活
第 1 周第 2 课时 课型:新授课 审核人: 执教者:
【学习目标】
1、能说出适应中学新生活的具体做法。(教学重点)
2、知道如何规范自己的行为,建立新型的人际关系。(教学难点)
3、知道怎样迎接学习的新挑战。
【课前预习】
(一)阅读教材P5—6页 “学海导航”,完成以下两个问题:
1、围绕“积极适应新生活”的学习目标,用笔在书本上画出本课内容的知识要点。
2、围绕本课的知识要点,提出问题:




(二)最佳选择题(在下列各小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的)
1、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这启示我们七年级的新生要( )
A.积极改造新环境,适应第一个老师的上课特点
B.让老师的上课特点适应我们
C.认识到中学是我们人生的一个新起点
D.积极适应新生活
2、玲玲在小学时一直是一个品学兼优的学生,进入中学后,她经常放学回家后就显得心事重重,也不敢与父母说说笑笑了。这主要是因为( )
A.中学生活没有小学生活精彩有趣 B.玲玲学习基础差,无法适应中学的学习生活
C.玲玲年龄太小 D.玲玲还没有适应中学的学习生活
3、进入中学,在新的环境中学习和生活,面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择是( )
A.每天放学去找小学的同学玩 B.主动向新同学介绍自己,建立新友谊
C.能沉默则沉默,等待新同学找自己玩 D.时刻保持警惕,提防同学取笑、伤害自己
4、刚刚踏进中学校园的小翔,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意,一时间,小翔感到无法适应。你认为小翔应该( )
A.归咎于环境的不尽人意
B.为自己的适应能力差而感到自卑
C.调整心态,积极适应新的环境
D.别在乎自我与环境的关系如何,顺其自然
5、进入中学后,小明同学制定了一个尽快适应中学生活的计划,同桌小李则不以为然地说:“计划赶不上变化,制定这个计划有什么用?”对此,下列说法正确的是( )
A.小李的话有道理,计划是死的,人是活的,计划没有作用
B.适应中学生活只要顺其自然就行了
C.制定计划有助于我们顺利适应新生活
D.计划应该由老师和家长制定,自己不必参与
6、跨入中学的大门后,小强为了尽快适应新的中学生活,采取了下列方法。你认为错误的是( )
A.不听家长的管教,我行我素 B.自觉遵守规章制度
C.主动迎接学习的新挑战 D.尽快建立新的人际关系
7、有一位刚刚进入七年级的中学生在日记中写道:“原以为到中学可以无拘无束地学习、生活,没想到,上课要求认真听讲,课后不许追逐打闹,不准在走廊摸高跳跃,不准在教室打球,不准在校园里骑车,不准踩踏草坪,平时要节俭、少吃零食……比小学还要严格。”面对这么多的要求,我们应该( )
A.能遵守的就遵守,不能遵守的就不要太强求
B.任何时候都要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度
C.上课的时候要严格要求自己,下课后就没有必要
D.老师在场的时候严格要求自己,不在场的时候就可以放松一下
8、为了尽快和班里的同学搞好人际关系,小林不管见到谁都称兄道弟,呼姐喊妹。对此,你认为( )
A.这有利于他快速建立新的人际关系
B.小林真诚,对朋友热情,在班上也必定受欢迎
C.我们应交出真诚,献出热情,保持同学之间的正常交往
D.这有利于他迅速树立在班级中的威信
9、进入中学后,中学的规章制度与小学相比更为严格,自己认为无所谓的举动可能已经触犯了学校的规定,所以需要我们时刻注意自身的行为,自觉遵守学校的规章制度。下列做法属于自觉遵守中学规章制度的有
A.小林上课认真听讲,积极回答老师的问题
B.小红在教室里随便丢垃圾
C.小明在饭堂插队打饭
D.小花在宿舍经常打扰其他同学的休息
10、面对中学生活的新变化,我们要从自身作出改变,以适应这种变化。对此,下列想法正确的有( )
①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前 ②这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会 ③面对变化,我要勇敢迎接挑战 ④环境变了,我也要积极作出自我调整 ⑤别人怎么做我就怎么做
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②③④ D.②③④
(三)材料分析题
沙漠中的一只狐狸生了一窝小狐狸,小狐狸长到能独立捕食的时候,母狐狸把他们统统赶了出去。小狐狸恋家不走,母狐狸就又咬又追,毫不留情。小狐狸中有一只是瞎眼的,但是妈妈并没有给它特殊的照顾,而是把它赶得远远的。后来,那只瞎眼的小狐狸也终于学会靠嗅觉来觅食。
(1)瞎眼的小狐狸为什么能够学会靠嗅觉来觅食?

(2)小狐狸的故事启示我们应该怎样适应中学的新生活。

(三)我的疑问:


【课堂探究】
活动一:案例探究“李辉的烦恼日记”
九月一日 今天是我进入中学的第一天,我很高兴。可是开学第一天我发现我的新班级里的大部分脸孔是陌生的。我不知道哪个同学值得我交往,他们好象也不怎么愿意跟我玩,我感到很孤独,真怀念以前的小学同学。
九月二日 昨天班主任要求我们在今天的班会课上通过自我推荐的方式组建班委,我想我自己在小学里一直当任班干部这次一定能选上,可是没想到其他同学都那么优秀,最后我落选了,真想打个地洞钻进去。
九月九日 开学第一次的数学考试我竟考了个不及格,我对自己失望至极,我真笨,真没用。中学的课程比小学难了许多,老师的讲课速度很快,我有许多内容听不懂,我觉得自己的前途一片黑暗……

(1)说一说李辉烦恼的原因是什么?


(2)如果你是李辉,你会怎么做?


(3)(4)如果你是李辉的同学,你准备怎样帮助他?

(二)你说、我说:
1、上了初中,有可能在哪些方面出现烦恼?


2、你的心事我来解决:


活动二:阅读与感悟
(一)在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是:我必须能追上跑得最慢的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
羚羊和狮子为什么都会在太阳升起之时一跃而起,迎着朝阳跑去?

(二)阅读教材P8短文《河蚌的故事》,回答下面的问题
结合《河蚌的故事》,请你说说这个故事对我们刚迈进中学的新生有什么启示?


【学习小结】请归纳,进入中学,我们应如何积极适应新生活?


【践行作业】 新的学习生活开始了。请为自己制订一个尽快适应中学生活的计划,并与小组同学分享。
我的中学生活计划
1、遵守规章制度方面:
2、参加社团活动方面:
3、对小组和班级的建议:
4、适应学习方面:
5、锻炼独立生活能力方面:

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