网上交友新时空教案

 一、教学目标
1、知识与技能
（1）了解常见虚拟事物，理解虚拟与现实的联系及区别。
（2）了解网络世界虚拟事物多，不可信，要谨慎网上交友。
2、过程与方法
客观地认识因特网的正面和负面效应，树立发挥因特网的积极作用，主动抵制其消极影响的观念，网上交友需谨慎。
3、情感态度与价值观
培养学生的网上交友谨慎意识。
二、教学重、难点
教导学生网上交友注意事项，养成网上交友谨慎的习惯。
三、教学过程
1、提问，导入新课
（1）随着技术的发展，网络虚拟事物层出不穷，这些虚拟事物正越来越深入地影响着我们的生活。什么是虚拟世界，它和现实事物的联系和区别是什么？
（2）学生思考，教师导入新课。
设计意图：提问，引导学生积极思考，激发学生的学习兴趣。
2、学生探究、师生互动
（1）学生阅读多媒体展现的几个案例。学习讨论，你交过网友吗？
（2）教师积极引导并提出问题：哪些网友要尽量避免接触？
（3）教师小结：要正确认识虚拟世界的利弊，慎重交网友。
（4）教师提问：作为小学生，需要在网络上培养哪些道德和法律意识呢？
（5）学生思考，并让学生了解《全国青少年网络文明公约》。
（6）教师小结：网络行为是现实行为的一种延伸，现实中要遵守的道德，网络上也要遵守，要文明上网，谨慎交友。
3、课堂小结、后续活动
网络世界是一个虚拟的世界，网上交友多不可信，网上交友莫轻信。
四、教学反思
1.在网络上行与朋友交谈或写电子邮件的时候，要保持礼貌与良好的态度，以免发生冲突。
2.在网络设置中注意保护个人隐私，不经爸爸妈妈同意，不能把自己与家人的照片、地址、电话、学校班级等个人信息告诉网友。
3.除非有大人陪伴，不要与未见面的网友约会。
4.不要把自己的网络上使用的名称、密码告诉他人。
5.约会时如果对方提出借钱、借手机等要求时，需提高警惕，遇到异常情况要及时报警。
结束语：网络充满诱惑，不要被一时的冲动迷惑，擦亮眼睛，慎重对待你的选择。