文章标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
-
《给予树》教学设计
[内容预览]
344 | 2009-11-30
人教版三年级上册语文教案 《给予树》教学设计 一、谈话导入、揭示课题 师：老师给大家带来了一幅好看的图画，猜猜这是什么节日的场景？（示圣诞节图） 师：关于圣诞节你都了解什么？（两人） 师：老师发现一提...
[阅读全文]
-
《鸟儿的侦察报告》教案
[内容预览]
270 | 2009-11-30
S版三年级下册语文教案 16 鸟儿的侦察报告 教学内容 16鸟儿的侦察报告 教学重点 了解鸟儿的侦察报告分别是什么 教...
[阅读全文]
-
三年级成语、格言警句汇总
[内容预览]
566 | 2009-11-27
小学成语汇总 小学格言警句汇总 三年级上学期成语、格言警句汇总 三年级上学期成语： 勤学苦练 聚精会神 专心致志 日积月累 全神贯注 精益求精 如饥似渴 持之以恒 令人神往 百发百中 各尽所能 后会有期 自投罗网...
[阅读全文]
-
神童的秘诀教学反思
[内容预览]
721 | 2009-11-16
神童的秘诀教学反思 今天的教育力求授之以渔，而不是授之以鱼——帮助学生掌握高效的学习方法，养成良好的学习习惯。作为教师，就要为学生创设学习的条件，保证学生有充足的学习时间，有效地进行学法指导...
[阅读全文]
-
《矛和盾的集合》教案
[内容预览]
804 | 2009-11-08
矛和盾的集合 教学目标： ①认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等生字。能正确读写“集合、招架”等词语。 ②能正确、流利、有感情地朗读课文。 ③了解发明家发明坦克的思维过程，学习发明家勤于思考...
[阅读全文]
-
《但愿人长久》课后反思
[内容预览]
248 | 2009-10-31
本周四，我上了三年级语文课〈〈但愿人长久〉〉，虽然课已经上完，也得了了老师们的一些好评，但是，自己经过一番思考，觉得还是有许多地方可以改进，现简单反思如下： 一 虽然抓住了文章的情感主线，但是板书过于...
[阅读全文]
-
小海星快回家教学反思
[内容预览]
179 | 2009-10-31
上了“小海星快回家“以后，我觉得有以下感受： 学生入学前认识的字毕竟还少，入学一段时间后，他们逐渐能够借助拼音认读生字，阅读课文，但还不熟练，需要我们宽容地理解，及时的鼓励。面对学生在朗读课文时出现的...
[阅读全文]
-
《角与直角》教学反思
[内容预览]
369 | 2009-10-31
“新基础教育”强调：教育必须以促进每一个学生的主动发展为本。本着这一点，我在这节课尽量地让学生通过动手操作、小组讨论等方式，引发学生去思考，去体悟。 从表面上看，《角与直角》是几何课很容易让学生操作，...
[阅读全文]
-
《独果》教学反思
[内容预览]
227 | 2009-10-31
这是一篇内容较浅显的文章，教学的重点是让学生体会一家人相互谦让，美好的心灵。真正做到文道统一，让学生学到其中做人的道理那还应该仔细地学习这篇文章，尤其是其中意味深刻的话语，特别是文章的最后这一句：“从...
[阅读全文]
-
《微笑着承受一切》教学反思
[内容预览]
71 | 2009-10-31
《微笑着承受一切》是一篇十分感人的文章，课文讲述的是我国前体操队队员桑兰的故事，在她受伤瘫痪后她是如何用微笑来面对一切，从中体会到她勇敢坚强的品质，由于文本感人肺腑，因此在备课中我就着重渲染气氛，以求...
[阅读全文]
-
《一面五星红旗》教学设计
[内容预览]
1256 | 2009-08-11
《一面五星红旗》教学设计 课文分析：这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护...
[阅读全文]
-
她是我的朋友
[内容预览]
65 | 2008-12-06
她是我的朋友 一、教学目标 1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。 2、说出课文的主要内容。 3、学会本课11个生字，掌握“孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭...
[阅读全文]
-
可贵的沉默
[内容预览]
68 | 2008-12-06
可贵的沉默 教学目标： 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 3、培养...
[阅读全文]
-
绝招
[内容预览]
36 | 2008-12-06
绝招 学习目标 1有感情地朗读课文。 2理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。 3培养独立阅读能力。 一、理解课题，导入新课 1“绝招”的意思。(可以通...
[阅读全文]
-
争吵－－教案
[内容预览]
217 | 2008-12-06
争吵--教案 教学目标 1．通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。 2．给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 3．学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。 ...
[阅读全文]
-
检阅
[内容预览]
52 | 2008-12-06
检阅 学习目标 1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵...
[阅读全文]
-
和时间赛跑
[内容预览]
84 | 2008-12-06
和时间赛跑 一、学习目标： 1.学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。 2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成...
[阅读全文]
-
想别人没想到的
[内容预览]
89 | 2008-12-06
想别人没想到的 学习目标： 1、有感情地朗读课文。 2、抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，培养创新意识。 学习重点： 学习他人遇事要善于动脑筋，培养创新意识。 ...
[阅读全文]
-
画杨桃
[内容预览]
50 | 2008-12-06
画杨桃 教学要求： 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真实具体。 3、学会本课7个生字，理解词句，会用“叮嘱”“教...
[阅读全文]
-
惊弓之鸟
[内容预览]
290 | 2008-12-06
惊弓之鸟 教学目标： 1．让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。 2．运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。 3．理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选...
[阅读全文]
-
路旁的橡树
[内容预览]
44 | 2008-12-06
路旁的橡树 教学目标： 1．理解课文，树立环境保护意识。 2．认识本课3个生字、理解课文内容。 3．朗读课文。 教学重点、难点 读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定...
[阅读全文]
-
一个小村庄的故事
[内容预览]
122 | 2008-12-06
一个小村庄的故事 教学目标： 1、了解课文的主要内容。 2、能复述课文内容。 3、能把这个故事讲给别人听。 4、能懂得故事里所蕴含的道理。 教学准备：多媒体课件1套。 教学过程：...
[阅读全文]
-
燕子专列
[内容预览]
98 | 2008-12-06
燕子专列 学习目标 1认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3了解课文内容，受到...
[阅读全文]
-
月球之谜
[内容预览]
64 | 2008-12-06
月球之谜 【教材简析】 《月球和自述》是六年制四年级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识，使学生读起来感到特别亲切，有利于调动学生学习的积极性，培养学生爱科学、学科学的兴...
[阅读全文]
-
太阳
[内容预览]
57 | 2008-12-06
太阳 教学目标： 1、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。 2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。 3、了解列举数字的作用。 准备：多媒体课件。 教学过程： ...
[阅读全文]
-
《妈妈的账单》教学设计
[内容预览]
55 | 2008-12-06
《妈妈的账单》教学设计 学习目标 1.读懂课文讲了一件什么事。 2.认识到母爱的无私。 3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。 课前准备 1.课文插图。 2.文中的两份...
[阅读全文]
-
七颗钻石
[内容预览]
44 | 2008-12-06
七颗钻石 教学目标 1、知识目标：有感情朗读；能复述故事；概括探究课文主旨；培养想象的能力。 2、过程与方法：自主、合作、探究；图片与投影辅助教学；一课时。 3、情感态度价值观：体会...
[阅读全文]
-
西门豹
[内容预览]
51 | 2008-12-06
西门豹 【教材简析】 这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画...
[阅读全文]
-
中国国际救援队，真棒
[内容预览]
34 | 2008-12-06
中国国际救援队，真棒 教学目标： 知识目标：在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。 能力目标：师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素...
[阅读全文]
-
卖木雕的少年
[内容预览]
50 | 2008-12-06
卖木雕的少年 学习目标： 1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱...
[阅读全文]
