小学语文微课设计说明

 微课《认识比喻句》设计说明

本微课适用于小学语文低年级段（一、二年级）学生

【设计理念】
通过本微课，让学生明白什么是比喻句以及比喻句的构成（本体、喻体、比喻词），能正确辨别比喻句与非比喻句，并学会使用比喻句。
【教学设计思路】
在微课设计中，我首先通过一个猜谜游戏来让学生初步感知比喻句，再引出比喻句的概念和构成要素（本体、喻体、比喻词），以及如何辨别比喻句。然后通过几个例子来进行巩固练习，让学生学会正确区分比喻句和非比喻句。最后通过几个图片让学生学习仿写比喻句。
【本微课特色】
1、 通过有趣的猜谜游戏激发兴趣，并初步了解比喻句。
2、 有讲解，有练习，在练习中巩固比喻句的概念。
3、 在本微课设计中能够巧妙使用一些动画技巧使微课显得生动、有吸引力。