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一年级查字典微课设计

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  • 发布时间:2016-01-16 09:10:00
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 微课 “ 音序查字法 ” 教学设计
教学目标: 使一年级学生正确使用音序查字法在字典里 查 找到所要查的汉字 。
教学重点: 学会正确使用音序查字法查字典。
教学过程:
一,谜语激趣,导入新课
1 、谜语:老师不说话,肚里学问大,你如不识字,可去请教它。谜底是什么?
2 、揭示课文题目:上学期我们学会了用部首查字法查字,今天我们要学习用音序查字法查字,掌握请教字典老师的又一种本领。
二, 教学音序查字方法
1,帮助学生明确音序的概念:
①复习字母表,正确识记大,小写字母。
②音序是音节里的第一个字母的大写,它和声母不一样,声母可以是两个字母,也可以是一个字母,而且不要求大写。
2,小练习巩固音序知识。
3, 查找汉字
(1)谜语导入
(2)查找厨房的“厨”字
一个 .CHú 字先从 “ 汉语拼音音节索引 ” 找到大写字母 C,

湾 再查音节 柱, 找到它右边表明的页码,

角 然后按照页码在字典正文部分的这一页找到楚 这个音节,

ð。 再按音节的声调顺序找,就可以找到 “ 厨 ” 字。
三, 巩固练习查字 。
1, 查“仰望”的“仰”字。
2, 通过口诀记住音序查字典的方法。
3, 复习巩固,提出“多”字怎么查。

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