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小数的意义和读写法教学反思

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24时记时法教学反思

分数的大小比较教学反思

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小数的初步认识教学反思

两位数除以一位数（首位够商）教学反思

长度单位教学设计与反思

因数是一位数的乘法估算的实践与思考

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分数的简单计算教学反思

计算器的使用教学反思

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