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    花边有多长教学反思

    教学反思:
    本节课在体现新课程理念中主要有以下几个特点
    1,注重创设问题情境.从学生已有的知识和经验出发,从现实生活出发,力求使课堂教学体现生活化,活动化,自主化,情感化.
    2,注重体现学生的合作交流,教学过程中设计了小组合作,同桌合作,使学生能在合作交流中共同解决问题,提高认识.
    3,注重算法的多样化与思维的灵活性,教学中能尊重学生的自主选择,让学生在探索体验中学习,在独立思考,相互交流中逐步提高,不断发展.
    4 , 几天来的图形周长教学,我充分地感受到学生的灵锐思维给予我心灵上的碰撞.关于长方形周长的两种计算方法该不该优化 怎样优化 优化到什么程度比较合适 老师们的看法也是仁者见仁,智者见智.在非常关注算法与解题思路多样化的今天,有的老师为了充分体现个性化教学,倡导学生根据自己的喜好选择的算法,任其解题思路是繁还是简.
    本节课不足之处是,在放手让学生进行测量,由于小组分工不明确,耽误了一些时间.也由于时间的关系,一部分学生没有真正体会到哪一种方法最简便,有盲从的现象.
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