北师大版一年级英语上册全册教案

• 发布时间：2012-09-25 20:55:00
• 发布者：吾爱
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Unit five
单元备课
一 teaching aims
1 能认读1－5 英文数字
2 能用how much 询问物体数量
3 能认读九个新单词

Lesson 1 （11-3）
一 teaching aims
1、能基本认读五个新单词
2、能初步听懂 how many 句型
二 teaching important
能基本认读五个新单词
三 course
1、review：拿出颜色卡片问：what color？
同学回答。问问生活中的颜色。
2、举起一支铅笔问：what’s this？
同学回答：It’s a pencil。
老师：yes。How many pencils？（how many？多少个？）
There is one pencil。（这里有一支铅笔。One 一个。）
Read after me：how many，one。
拿起两只：how many pencils？
Two（两个。）
接着教three、four、five（pencil box，ruler…）
重复one two three four five（用卡片）写在黑板上。
3、 新单词：
图片：It’s a train（repeat）
T：what’s this？
S：It’s a train。
练习其他单词
read it one by one
4、看书34页：
T：who are they？
S：Ann、Ken、Mocky
T：what can you see from the picture？
S: train、doll、teddy bear、ball。写在黑板上。
T：listen to the tape，think what are they talking。
S：listen and repeat。
T: how many teddy bears？…
S：answer it。
5、thouch and say：
Listen。Listen and read。
T：指着小熊问：what are they？
S: teddy bear。
T: How many？
S：three！
Uncle Booky 要提问Mocky，你们和Mocky一起来回答。放录音。跟读
两个同学一起做练习。
游戏：老师说中文数字，同学说英文；老师说英文，同学伸手指。
四 课后反思
英文数字口语表达基本没有问题，但是识记还需要进一步加强，师生之间互动比较重要。

Lesson 2（11-5）

一 Teaching aims
1 能认读1-5 数字
2 能初步运用 how many 询问数量
3 复习学过的单词
4 can sing the song
5 can say the new words
二 Teaching important
1能初步运用 how many 询问数量
2 three 和 five 的发音
3 How many 的发音
三 Course
1 sing an English song
2 T: draw a cat on the blackboard and ask:“ What’s this”？
S: It’s a cat
T:“one cat”
3 T: draw another cat on the blackboard and say: “two cats.”
S: listen and follow
T: How many cats ? Writing blackboard
4 show the cards and listen to the tape and follow
5 T:draw a monkey and ask: What’s this? How many monkeys?
S：answer
Look at book 36：
6 T：how many elephants、ducks、dogs、cats……
S：answer it
7 listen and act
8 learn the song
四教学反思
　在学习歌曲的时候，同学们很愿意跟着老师做动作，这样学习也比较快。

Lesson 3 （11-7）
一 teaching aims
1 基本能认读四个新单词
2 能在老师肢体语言下理解rhyme 的意思
二 teaching important
基本能认读四个新单词
三 course
1 listen to the rhyme
2 take the picture of insect and learn the word
3 listen to the tape and follow
4 read the word one by one
5 take the picture of ice cream and learn the word
6 show a jacket and learn :jacket
7 draw a jeep and learn :jeep
教学反思：match and color这一部分有些同学对于单词组合不太认识，所以老师在上课的时候在黑板上写出颜色单词、数字单词和物体单词，让同学随意组合，来提高同学们认识单词的能力。

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