小鸡中毒了教案

活动名称：小鸡中毒了
活动目标：
1、学习安静地听故事、了解小鸡中毒的原因。
2、知道不能随便吃不认识、不知道的东西，防止中毒。
活动准备：课件
活动过程：
一、谈话导入——激发幼儿的兴趣引出主题。
1、在美丽的大森林里，住着可爱的小鸡一家，有一天早上，小鸡难受极了，它和妈妈说：妈妈我的肚子好疼呀！你们猜猜发生什么事情了？
2、总结：小鸡也许是吃太多东西了，也可能是着凉了，这些都会让它感到肚子疼。小鸡到底发生了什么事呢?我们一起去看看。
二、欣赏理解——理解故事内容了解小鸡中毒的原因
1、小鸡喜欢在哪里找东西吃？
2、一天小鸡看到了一个什么样的瓶子？那里面装的是什么？
3、小鸡把它当成了什么？吃下去以后结果怎么样？
4、医生是怎么说的？
5、小结：小鸡真粗心，把洗发水当作饮料喝进了肚子中毒了，幸亏妈妈来的及时，把小鸡送去医院了，小鸡从此以后再也不乱吃东西了。
三、分析讨论——了解什么可以吃、什么不可以吃
1、这里有这么多的瓶瓶罐罐，你们知道是些什么东西么？
（看课件引导幼儿幼儿辨别哪些瓶子里装的东西是可以吃的，哪些是不能吃的？点到可以喝的就会出现笑脸，不可以喝的就会出现哭脸。）
2、小结：大人们有时会利用喝过的饮料瓶装一些其它的东西，我们不能随便拿来就吃，应该先问一下爸爸妈妈或者旁边的大人确定以后才可以吃。
四、活动反思：
描述：
课件中使用的是真实的照片，看到图片后孩子们就直接给出了答案，于是我就拿出了生活老师使用的的放在饮料瓶子里的洗洁精，提问：“这是什么呀？它可以吃吗？”孩子们集体说：“矿泉水，可以吃的。”个别幼儿说：“我吃过的，是农夫山泉。”我追问：“恩，这个瓶子我也认识的，是农夫山泉的矿泉水瓶子，可是里面的东西真的能吃吗？我们请小鼻子、小眼睛都来帮帮忙。”幼儿回答：“有点香香的。”郭浩文说：“怎么还有泡泡的，我吃过的里面好像没有泡泡的。”最后通过观察讨论大家发现原来装在矿泉水瓶子里的是洗洁精不能吃。
分析：
本次活动选择的故事画面清楚明了，孩子们第一遍欣赏后就能回答出老师预设的问题，能够分辨出哪些可以吃，哪些不可以吃,可以看出孩子们对食品中毒方面有了一定的生活经验。爸爸、妈妈在家庭教育中已经渗透了类似的经验，孩子们知道哪些可以吃哪些不可以吃。不过对于孩子们熟悉的可以吃的一些饮料瓶子里可能会装入不可以吃的东西并不了解，这方面的内容需要进一步帮助幼儿进行巩固了解。
调整：
活动中及时增加了装有洗洁精的饮料瓶来帮助幼儿了解不是所有的看上去可以吃的东西都可以吃，应该要先辨别后再吃。在平时的生活中继续相关经验。