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大班科学活动:自由落体教案

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  • 发布时间:2015-08-04 10:24:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:大班科学活动 自由落体
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大班科学活动:自由落体
设计意图:
在日常活动中,经常听见孩子们问这样的问题“老师,为什么我扔上去的沙包会掉下来呢?”或者是“老师,为什么我折的飞机不会一直在天上飞呢?”其他孩子则会不亦乐乎的来“解答”他的疑惑。本次活动就是来源于孩子对科学活动的兴趣,让孩子有机会去探究“物体下落”的话题。孩子们在操作中获得自主探索和思考的空间,有大量的时间去尝试、去发现、去研究,每次操作过程中都能得到一个个的惊喜。
活动目标:
1.知道物体下落与物体自身的轻重、大小有关。
2.感知物体下落时的不同特点,尝试用自己的方式来记录和表达。
3.通过实验积累经验并体验到自主探索科学的乐趣。
活动准备:
1.羽毛、沙包、塑料瓶、毛巾、绳子、树叶、塑料袋。
2.记录纸和笔(和幼儿的数量相同)。
活动过程:
一、沙包游戏,感知沙包下落的不同方位。
师:沙包想和老师玩一个游戏,看我是怎么玩的?
小结:哦,我们抛上去的所有东西都会落在地上。
二、自主探索,感知不同材料下落的现象。
师:现在请小朋友每人找一样玩一玩,不要用手接住,看看它是怎么样落下来的?
小结:原来羽毛是轻轻地飘下来、树叶是轻轻落下来、毛巾是慢慢落下来、沙包是直直的,很快落下来了。其实是由于地球的吸引力,所有抛上去的物体都会落下来。而且不同的东西落下来的形态是不一样的。
三、再次探索,感受两个不同物体下落的现象。
师:小朋友可以选择两样不同的东西,在同一高度双手同时放开,看看你有什么发现,并在记录表上记录下来。
1.自由探索并完成记录表。
2.交流探索过程中的发现。
师:谁来说说你是怎么玩的?你发现了什么?
小结:物体下落时的速度,与物体本身的轻重、大小等有关,会产生不同的现象。
四、智慧挑战,探索相同的纸下落的速度。
师:你们真棒,知道物体抛上去会落下来,还知道物体下落的速度与它的轻重、大小和形状有关。现在我们来挑战一下,两张一模一样的手工纸,你有什么办法使它们一个落得快一个落得慢?来试试看吧!
 

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