昆虫大集合教案

 名称：昆虫大集合
目标：
˙运用艺术材料表现对昆虫的认知。
˙享受创作的乐趣。
学习指标：
˙认-大-1-2-1观察动植物的生长变化。
˙美 - 大 -2-2-1 运用各种视觉艺术素材与工具的特性，进行创作。
活动准备：
˙小袋鼠教材的动手玩创意：「虫虫大集合」。
˙昆虫图卡或图鉴；各种美劳创作素材与工具。
活动过程：
1.引发探究活动
◎回顾昆虫的特征
 老师运用昆虫图卡或图鉴，和幼儿回顾昆虫不同的姿态。 （认-大-1-2-1）
2.发展活动
◎运用不同素材创作昆虫
 老师参考动手玩创意「虫虫大集合」和其他制作昆虫的方法，准备多样材料，让幼儿以小组的方式，进行不同的昆虫创作，如：（美-大-2-2-1）
──昆虫捏塑：运用黏土捏塑出各种昆虫的模样，固定在彩色纸板上。
──昆虫风筝：用黑色麦克笔在投影片上画出飞行的昆虫并剪下，再用水彩
笔沾压克力颜料画在翅膀上，晾干后装上钓鱼线，就是一只会飞的昆虫。
──毛根昆虫：运用瓦楞纸做出昆虫的身体，用粉蜡笔画上造型，再用描
图纸当翅膀、珠珠串毛根当触角等，彩绘黏贴好眼睛后，再剪裁毛根当
作脚，穿过昆虫的身体，凹折后就完成了。
3.综合活动
◎创意昆虫分享与展示
 请幼儿介绍自己的创作，再将作品展示在陈列区。
 老师也可以将幼儿完成的昆虫风筝与毛根昆虫，用线垂吊装饰在教室里，布置成昆虫世界。
温馨提示：
˙幼儿对于昆虫的概念以及特征已经有一定的认识，在艺术表现上，老师可以适时提醒幼儿观察与仔细回想该昆虫的特征和模样，再来进行创作，幼儿会有更细微的表现喔！