资料阅览幼儿大班大班科学教案

昆虫大集合教案

发布者微信
  • 发布时间:2016-05-30 05:48:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:yazhuqingxin.
  • 浏览量:
  • Tags:昆虫大集合
  • 分享到:
  •   公告:

    

 名称:昆虫大集合
目标:
˙运用艺术材料表现对昆虫的认知。
˙享受创作的乐趣。
学习指标:
˙认-大-1-2-1观察动植物的生长变化。
˙美 - 大 -2-2-1 运用各种视觉艺术素材与工具的特性,进行创作。
活动准备:
˙小袋鼠教材的动手玩创意:「虫虫大集合」。
˙昆虫图卡或图鉴;各种美劳创作素材与工具。
活动过程:
1.引发探究活动
◎回顾昆虫的特征
 老师运用昆虫图卡或图鉴,和幼儿回顾昆虫不同的姿态。 (认-大-1-2-1)
2.发展活动
◎运用不同素材创作昆虫
 老师参考动手玩创意「虫虫大集合」和其他制作昆虫的方法,准备多样材料,让幼儿以小组的方式,进行不同的昆虫创作,如:(美-大-2-2-1)
──昆虫捏塑:运用黏土捏塑出各种昆虫的模样,固定在彩色纸板上。
──昆虫风筝:用黑色麦克笔在投影片上画出飞行的昆虫并剪下,再用水彩
笔沾压克力颜料画在翅膀上,晾干后装上钓鱼线,就是一只会飞的昆虫。
──毛根昆虫:运用瓦楞纸做出昆虫的身体,用粉蜡笔画上造型,再用描
图纸当翅膀、珠珠串毛根当触角等,彩绘黏贴好眼睛后,再剪裁毛根当
作脚,穿过昆虫的身体,凹折后就完成了。
3.综合活动
◎创意昆虫分享与展示
 请幼儿介绍自己的创作,再将作品展示在陈列区。
 老师也可以将幼儿完成的昆虫风筝与毛根昆虫,用线垂吊装饰在教室里,布置成昆虫世界。
温馨提示:
˙幼儿对于昆虫的概念以及特征已经有一定的认识,在艺术表现上,老师可以适时提醒幼儿观察与仔细回想该昆虫的特征和模样,再来进行创作,幼儿会有更细微的表现喔!

上一篇文章:虫虫运动会说课稿

下一篇文章:昆虫长大变变变教案

相关内容