- 发布时间:2011-09-20 07:50:00
- 发布者:吾爱
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城在海中海进城
教学目标:
1、通过学习了解厦门的美丽与辉煌。
2、知道改革开放使厦门取得了突飞猛进的发展。
3、知道是邓小平爷爷过人的远见卓识缔造了厦门今日的美丽、辉煌。
教学重点:
了解学习厦门的美丽与辉煌。
教学难点:
了解改革开放使厦门取得了突飞猛进的发展。
教学准备:
多煤体材料。
学生课前收集有关厦门的资料。
教学过程:
一、谈话导入
师:同学们喜欢去旅游吗?我想在座的几乎都想是吗?
同学们都到过哪些大城市游玩?
生答。
厦门,我们班有谁到过?能给大家介绍一下吗?
揭示课题----《城在海中海进城》。
二、新授
课件出示
1、“一城如花半倚石,万点青山拥海来”,描述的是海滨城市----厦门。
2、以四人为一小组,拿出准备的有关厦门的资料。
3、出示讨论的要求:
A、小组内充分交流自己所搜集的资料,同时组内选派一名代表上台以“导游”的的身分向同学们介绍最想让大家知道的。
B、要求所介绍的必需用简洁的导游词。
C、最后评选出一名“金牌导游”。
4、师巡视指导。
5、生汇报。
师指名介绍组内最想向大家介绍的。
根据学生的汇报适时进行指导,(出示有关资料)
如:(1)课件出示厦门地图,了解厦门的地理位置。
厦门地处福建省东南部,背靠漳州、泉州平原,濒临台湾海峡,与宝岛台湾和澎湖列岛隔海相望。
(2)简介厦门的历史
课件出示资料,生理解,远古时,厦门因有白鹭相机行栖息而被称为“鹭岛”,北宋太平兴国年间,因岛上盛产一种“一茎数穗”的水稻,又名“嘉禾屿”。现在厦门市下轄有思明、湖里、集美、海沧、同安、翔安6个行政区。
6、播放视频文件
生认真欣赏,同时理解解说内容、
7、师小结
厦门是一个国际性海岛城市,为中国最早实行对外开放政策的四个经济特区之一。厦门的繁荣离不开改革开放这一独特的历史机遇,是邓小平爷爷那过人的远见卓识缔造了厦门今日的美丽、辉煌。
三、课时总结
1、评选“金牌导游”
2、让生说说自己本节课的收获。
四、作业
向爸爸、妈妈了解一下家乡的过去,再对比现在的生活,说说你的感想。
板书设计:
城在海中海进城
厦门: 远古—-鹭岛
北宋太平兴国年间—嘉禾屿