三年级数学上册期末复习教案 总复习（一） 教学目标： 1、复习整十、整百、整千数乘一位数及两位数的口算方法及一位数除整十、整百、整千及两位数的口算方法，能够迅速、准确的计算。 2、进一步掌握一位数乘两、...

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乘数中间有零的乘法 教学内容：P81～82 教学目标： 1．知识与技能：在学生掌握三位数乘一位数的一般方法之后，能利用一般笔算方法自主学习、掌握乘数中间有0的笔算方法。把估算和笔算结合起来，逐步形成在笔算时自...

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三年级数学活动课 游戏中的取胜窍门 目的：通过探究发现有余数除法的模型在游戏中的运用，感受数学的应用价值，培养学生解决问题的策略能力。 学具：20盒扑克牌（另外，老师准备4副扑克牌） 教学过程： 一、激趣...

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教后体会与反思 今天，我教学了P23—24两位数除以一位数（首位够商）的内容，这节课的教学目标是： 知识与技能： 1.理解除法的算理，体会两位数被一位数除的分的过程 （从高位除起）。 2.会把除法具体分的...

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三年级应用题练习卷（一） 1、有4盒钢笔，每盒30支，一共有多少支？如果每支卖8元，那一共能卖多少元？ 2、有3束鲜花，每束16枝，拿出20枝后，还剩多少枝？ 3、有4束鲜花，每束26朵。如果从每束里拿出2朵，剩...

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三年级数学计算题（1） 班级 姓名 一、口算。 63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 44÷9= 72＋16= 43＋32= 35－8= 56÷7= 8×2= 7＋56= 56÷7= 12÷6= 40÷2= 21－7...

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《解决问题》教学设计 教学内容： 西师大版三年级上册教科书第71页例1以及巩固练习 教学目标： 1、综合运用两位数除以一位数的知识解决简单的实际问题。 2、能结合具体情况确定是进一法还是去尾法的问题。 3、...

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西师大版三年级数学上册 《方向与位置》教案设计 一、从已知引入，激发兴趣 老师听说，咱们x x小学的孩子们个个都是辨认方向的小能手，是真的吗？老师就来考考你们。 出示屏幕； 上学时，小明要向东走，小敏要向...

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三年级口算练习（一） 26+9= 57－38＝ 1500－700＝ 42×2＝ 99÷3＝ 770÷7＝ 660÷3＝ 960÷3＝ 180÷9＝ 65＋15＝ 660÷6＝ 800×2＝ 50÷5＝ 3×800＝ 420÷...

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三年级下学期数学教学工作总结 本学期，我继续担任三（1）班的数学教学工作。一学期来，我从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计...

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三年级下册期末复习计划 一、学情分析 总体情况：多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极思维，课后认真按时完成作业，及时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能...

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小学三年级下册教学反思： 1、联系学生生活实际进行教学。 为了拓展课堂教学的空间课前布置学生跟随家长去商场、超市购物，注意观察商品的标牌，以及同学间互量身高，让学生了解日常生活中经常会遇到小数，在教学中...

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两位数乘两位数 【教学内容】 三年级下册第63页例l(不进位)。 【教学目标】 1．知识与技能目标：学生通过经历探究两位数乘两位数的过程，理解其算理，掌握其计算法则。 2．过程与方法目标：学生通过小组和全班同...

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小数的加减法》教学反思 学生已通过整数的加减法的意义和计算方法，小数的加减法正是在此基础上教学的，在进行这一知识点的教学时，改变了以课本为主，以传授为主的教学模式，将学生置于主动者的位置，整堂课的气氛...

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《长方形和正方形的面积》教学反思 本节课的教学我力求体现以下三点： 第一，精心创设教学情境，激发学生学习兴趣。 教学情境是一种特殊的教学环境，是教师为了发展学生的心理机能，通过调动“情商”来增强教学...

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长方形和正方形的面积教学设想 “长方形和正方形面积的计算”一课是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册“第六单元——面积”中的教学重点。这部分内容的教学，是在学生已经掌握了长方形和正方形...

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长方形与正方形的面积教案 【教学内容】 课本第52——53页 【教学目标】 1、使学生经历长方形、正方形面积公式的发现过程。 2、掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。 3、使学...

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周长的测量与计算 教学内容：周长的概念与周长的计算。 教学要求： 1、使学生知道周长的含义，会计算正方形、长方形等图形的周长。 2、使学生会计算三角形、平行四边形等平面图形的周长。 教学重点：周长的含义...

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《年•月•日》教学案例分析及反思 教学目标： 　　１．通过生活经历和日历掌握“年、月、日”的有关知识，了解有关闰年的知识，掌握判断闰年的方法。 　　２．通过日历发现一年中有几个大月，几个小月；...

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《分数的初步认识》说课稿 一、说说我对教材的认识 本课是义务教育新课程标准实验教材人教版第五册《分数的初步认识》的第一课时。对分数的初步认识是在整数基础上进行的，是数的概念的一次扩展。无论在意义和写法...

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（青岛版）三年级数学教案 我家买新房子啦第三课时 教学内容： 土地面积 教学目标： 认识较大的面积单位公顷和平方千米。平方米、公顷、平方千米之间的换算。 教学重点： 认识较大的面积单位公顷和平方千米。 ...

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（青岛版）三年级数学教案 我家买新房子啦第二课时 教学内容： 长方形、正方形面积的计算。教科书85-86页。 教学目标： 1．使学生初步理解长方形、正方形面积的计算方法，会应用公式正确地计算长方形和正方形的面...

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（青岛版）三年级数学教案 我家买新房子啦第一课时 教学内容： 面积和面积单位。教科书第80-82页。 教学目标： 1、在解决问题的过程中，理解面积的意义，认识常用的面积单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米...

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（青岛版）三年级数学教案 下册热闹的民俗节 一、教学内容 感知对称现象，初步认识轴对称图形和对称轴，用操作的方法确定轴对称图形的对称轴，在方格纸上利用轴对称图形的一半画出另一半。 二、教学目标 1、结合...

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信息窗4：多彩的街道夜景 ——巩固两位数乘两位数的计算方法 第一课时 素质教学目标： 【知识教学点】 结合具体情境，让学生提出并解决问题，进一步掌握两位数乘两位数的计算方法。 【能力教学点】 ...

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信息窗3：壮丽的观光塔 ——两位数乘两位数（进位）的笔算 第一课时 素质教学目标： 【知识教学点】结合具体情境，让学生提出并解决相关问题，掌握进位的两位数乘两位数的计算方法，并能正确地进行计算...

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信息窗2：漂亮的街心花园 第一课时 教学内容： 两位数乘两位数（进位）和两位数乘两位数的估算，教科书第67—70页 素质教学目标： 【知识教学点】掌握进位的两位数乘两位数的计算方法，并能正确地进行计算...

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信息窗一：美丽的街灯 教学内容： 整十数乘整十数、整十数乘两位数的口算，教科书第63页 素质教学目标： 【知识与能力】 掌握整十数乘整十数、整十数乘两位数的口算方法。 【过程与方法】 通过小组学习、动手...

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（青岛版）三年级数学教案 下册美丽的街景单元教学 一、教学内容 1、一个因数是整十数的口算。 2、两位数乘两位数的笔算、估算。 3、混合运算。 二、教学目标 1、学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法...

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（青岛版）三年级数学教案 下册热闹的民俗节 一、教学内容 感知对称现象，初步认识轴对称图形和对称轴，用操作的方法确定轴对称图形的对称轴，在方格纸上利用轴对称图形的一半画出另一半。 二、教学目标 1、结合...

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