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大班科学教案:叶子的秘密

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  • 发布时间:2008-11-23 10:30:00
  • 发布者:吾爱
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大班科学教案:叶子的秘密

设计意图:秋天到了许多树叶掉下来了,许多小朋友都对树叶很感兴趣“小树叶身上怎么会有花纹呢”“为什么树叶会掉下来呢”等等,小朋友们都有他们问不完的话题。《纲要》中指出:“要充分利用自然环境社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”叶子是我们生活当中唾手可得的一种教育资源,叶过万千,却无一相同,它的内部构造也是非常有趣的,所以有了今天这活动。

一、活动目的:

1、了解叶子的构成(叶肉、叶柄、叶脉),知道叶子有叶绿素。

2、激发幼儿积极探索的欲望,能相互交流探索的过程。

二、活动准备:

实物叶子、叶子小精灵、挂图 、石头、棉签若干、挂图、录音机、磁带

三、活动过程:

(一)感知叶子的结构

1、以叶子小精灵与小朋友一起游戏引入,激发幼儿的兴趣。

2、每一位幼儿从叶子小精灵身上取下一片叶子进行观察。引导幼儿发现叶子的结构。

叶子小精灵还为我们带来了许多的树叶,请小朋友们一人摘一片树叶看一看叶子是由哪几部分组成的。

(1)、幼儿以小组观察、交流,教师引导幼儿相互交流自己的发现。

(2)、请个别幼儿谈谈自己的发现。

(3)、教师结合挂图小结并展示叶子的各部分结构。

小结:叶子是由叶肉、叶柄、叶脉组成的。

(二)、感知不同的叶子都有相同的结构。

1、你们还见过哪些叶子,它们都有叶肉、叶脉、叶柄吗?它们的叶肉、叶脉、叶柄在哪里?(引导幼儿发现每一种不同的叶子都有叶肉、叶脉、叶柄)

树叶有许多大小不同的形状,但都有叶肉、叶脉、叶柄,小朋友回家还可以去收集许多不一样的叶子看看是不是都是这样的。

2、音乐游戏:小树叶找妈妈

许多小树叶都有离开了妈妈,我们一起来帮树叶找一下妈妈好不好?

游戏规则:每一个小朋友手拿一片树叶,在歌曲《小树叶》的音乐伴奏声中,随着音乐自由表现小树叶。当音乐停止时,每一片小树叶都要找到自己的妈妈。

(三)实验,了解叶子的成份

叶子除了这些叶肉、叶柄、叶脉,叶子还有什么秘密呢?

1、介绍材料,讲解做法与要求:

老师准备了小石头和地毯,小朋友可以将几片叶子放入小地毯内,用石头舂烂,看看里头会有什么出现?再与同伴们说说你的发现,用小石头舂时要注意安全。

2、幼儿操作实验。

教师重点指导幼儿放适量的叶子,把叶子舂烂后,引导幼儿观察和交流自己的发现。

3、请个别幼儿讲述自己的发现。

把叶子舂烂发现了什么?

4、教师小结:

叶子舂烂后会出现了一些绿绿的汁,是因为叶肉里有许多的绿色素,它叫叶绿素,这些叶绿素能够制造出氧气,还可以帮助我们净化环境。叶子如果没有了叶绿素就不能吸收水份就会离开树妈妈。

(四)、幼儿分组操作。

刚才叶子里我们舂出了叶绿素,我们可以用这些叶绿素进行画画。今天教师还为你们准备了许多的材料可以让幼儿进行操作。

第一组:提供小石头、叶子、小棉签。

让幼儿用小石头进行舂叶子,运用叶子的颜色进行作画。

第二组:珠子、绳子  叶子。

引导幼儿用叶子进行装饰。

第三组:提供双面胶叶子、纸张等。

引导幼儿进行叶贴画,或用蜡笔进行添画。

第四组:提供水粉颜料、毛笔、纸。

引导幼儿通过印画认识叶肉、叶脉。

活动延伸:让幼儿与爸爸妈妈一起发现叶子的其他秘密。

让我们与孩子一起发现叶子还有哪些秘密,并教孩子用

自己的方式记录下来带到幼儿园与小朋友一起分享吧!