奥尔夫音乐教案——快乐的传递 一、活动目标 1、在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏。 2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 3、通过传递，感受节奏游戏带来的快乐。 二、活动...

[阅读全文]

奥尔夫音乐教案-五线游戏 作品分析： 曲式：单段体 简介：本单元主要选用两首歌曲，都主要以E、G 两音为主。 歌曲《五线游戏—1》的旋律琅琅上口，歌词通俗易懂，方便幼儿理解记忆。 能够巩固E、G 两...

[阅读全文]

01音乐游戏《水底世界》3-5岁 02打击乐训练《凤阳花鼓》4-6岁 03律动《青蛙》3-5岁 04音乐故事表演《毛毛虫的故事》4-6岁 05音乐角色表演《大树和小鸟的摇篮曲》4-6岁 06音乐角色表演《大象和小鸟》3-5岁 07音...

[阅读全文]

全套内容包括: 1.奥尔夫音乐优质课视频教学全套（36集+32集） 2.奥尔夫新音乐创新游戏10VCD+配套音乐1CD（MP3格式的别家没有的）+配套音乐游戏教案 3.奥尔夫视频教学18VCD（著名哈特曼教授的教学视频） 4.奥尔夫...

[阅读全文]

【活动名称】《快腿儿的早餐》——我来学剪纸 【设计意图】 剪纸是中国最具特色的民族艺术之一，是中国民间一个古老而富于传统的美术式样。体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣。剪纸也是幼儿艺术...

[阅读全文]

【设计意图】 《快腿儿的早餐》揭示的主题是快腿儿的幸福生活，而对于幸福每个幼儿都有不同的体会，为了让幼儿迁移生活中的幸福感，从而体会到快腿儿的幸福，结合元旦亲子活动，我设计了这堂《我的第一本自制书&md...

[阅读全文]

中班幼儿故事表演专题案例与分析 【关键词】 幼儿；音乐故事；教学 【背景】 音乐故事表演，是一种将具体形象的文学作品，如寓言、童话、民间故事等与原创音乐相融合，以帮助幼儿体验音乐舞蹈作品，通过创编动作...

[阅读全文]

中班音乐游戏《火车呜呜叫》说课稿 一、设计意图 生活中处处蕴藏着美，音乐能够很好的将美与视觉、听觉融为一体。 幼儿虽然本身对音乐有强烈的表现欲，然而，他们对音乐的感受力，音乐的表现力却需要精心的培养。...

[阅读全文]

中班音乐游戏《火车呜呜叫》活动设计 游戏目的： 1、锻炼幼儿有节奏的律动表演，培养幼儿的节奏感受力。 2、感知速度变化与节奏长短的关系。 3、让幼儿体验火车启动和行走时的不同节奏特点。 游戏准备： 电子琴...

[阅读全文]

《五彩石头路》说课稿 说活动来源 “五彩石头路”是主题《石头大玩家》中的一个美术活动，因为听过故事《五彩石头路》幼儿积累了一定的知识经验并有了属于自己的感受和体验，根据班里幼儿的现有水平，我将单一的绘...

[阅读全文]

一、说教材 （一）教材来源 在主题活动《香香的蔬菜》中，孩子们收集了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现、了解了不同的蔬菜有不同的自然造型和特点，用不同的辅助材料进行拟人化的装饰，或者...

[阅读全文]

说课稿 一、说设计意图： 各种各样的豆子是幼儿生活中常见的东西。《纲要》提出：“提供幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式...

[阅读全文]

小班美工：我的新发型 设计意图： 幼儿天生有创造符号的能力，有表现表达的愿望。美术活动是他们喜欢的一种游戏，通游戏可以充分运用幼儿已有经验，用线条、色彩、造型等不同的艺术方式表达，自由地再现生活中美好...

[阅读全文]

中班艺术活动：邀请舞《认识你呀真高兴》 设计意图： 《认识你呀真高兴》是一首活泼富有童趣的歌曲，歌曲中的自我介绍可以培养幼儿交往习惯。由于幼儿的年龄较小，常常以自我为中心，交往中会出现争抢介绍的情况，...

[阅读全文]

中班音乐活动：快快起床 活动目标： 1.倾听音乐，感知小闹钟行走三拍后会出现闹铃的结构规律。 2.利用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃铃声并合作演奏。 3.体验音乐活动带来的积极情绪。 活动准备： 课...

[阅读全文]

中班水墨画：美丽的家乡 活动目标： 1、了解水墨画《江南水乡》的特点，感知意境美。 2、尝试运用中锋与侧锋表现房、桥等具有江南水乡特点的景物。 3、体验水墨画带来的快乐与成功，萌发热爱家乡之情。 活动准...

[阅读全文]

中班美术活动《好玩的毛线》说课稿 各位老师，大家好！ 上午我为大家带来的是一节中班美术游戏活动《好玩的毛线》。 一、说教材 （一）说设计意图： 在区域活动中幼儿对缠毛线，绕毛线，理毛线兴趣浓厚，他们时...

[阅读全文]

《扮家家》说课稿 教材分析： 歌曲《扮家家》选自建构教材中班“香香的蔬菜”主题活动，它是根据幼儿生活中的办家家游戏改编而来，旋律简单、欢快，尤其说唱部分节奏鲜明，歌词富有童趣，且朗朗上口，具有极强的表演...

[阅读全文]

一：说教材 　　 今天我说课的内容是中班的艺术教学活动《天天锻炼身体好》。音乐是表现情感、情绪最好的方式。《纲要》中指出让幼儿喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验感受生活和艺术的美。而今天这首儿...

[阅读全文]

说课稿-《我的皮鞋踏踏响》 一、说教材 最近一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣，经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响，谁的皮鞋踏出的声音好听，正好切合这一点，我选择设计了《我的皮...

[阅读全文]

中班音乐欣赏《库乞乞》说课稿 一、设计指导思想 《幼儿园教育纲要》明确指出，教育内容应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物，有助于拓展幼儿园的经验和视野，因此多媒体教学是一种非常好的教学手段，同时也是...

[阅读全文]

说课稿： 中班 美工活动 保护梦的小脊兽 一、说设计意图： 在前一段时间我们班小朋友学习了具有甘谷民间特色的工艺——脊兽，脊兽是民间传说的具有镇宅保平安的一种放置在屋脊上的各种飞禽走兽的造型。...

[阅读全文]

中班美工活动《家乡的高楼》说课稿 一、说教学背景 我县地处偏僻的农村, 独特的自然景色于丰富的农作物为孩子们增添了乐趣。新鲜的空气、温暖的阳光是大自然赐予孩子们生活生长的最好营养。自然界中广阔的田野、鲜...

[阅读全文]

标题：中班音乐活动：《小雨沙沙》说课稿 　　音乐的魅力无穷无尽，古人云：“音乐感人至深，能使人乐、能使人悲、能使人奋起。”人在婴儿时听到音乐就知道“手舞足蹈”，在幼儿时期所接受的艺术教育，往往能作用...

[阅读全文]

艺术说课稿（有趣的石头画） 活动目标： 　　 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头; 　　 2、学习与同伴沟通进行活动; 　　 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 活动设计思路： 石头是一种十分容易获得的活...

[阅读全文]

中班美术《泥土的秘密》说课稿 一、说教材 （一）说设计意图 玩泥是孩子的天性，随着人们生活水平的不断提高，天然的泥巴逐渐被橡皮泥等人工泥所代替，结合我园特有的地域优势，让幼儿走进大自然，通过“找土&...

[阅读全文]

中班艺术活动：小蝌蚪水中游 各位评委老师好！ 今天我说课的内容是选自省编教材中班(下)之主题三中的次主题二《水的秘密》中的教学活动《小蝌蚪水中游》。 下面，我主要从教材分析，孩子情况分析，活动目标，重难...

[阅读全文]

鸟儿满天飞 说课稿 设计意图：本次活动选自主题三《春天的聚会》次主题二《动物齐欢聚》里面的教学活动鸟儿满天飞，通过春天这一主题，向幼儿传递有关春天的信息，探索春的秘密，引导幼儿观察探索春天里不同动物以及...

[阅读全文]

游戏名称：孙悟空打妖怪（每周一歌） 游戏目标： 1.观察画面中人物出场顺序、动态、表情，理解儿歌内容，感受传统儿歌连锁歌的形式特点。 2.大胆表达自己对画面的观察和理解并尝试表演儿歌内容。 3.知道对陌生人...

[阅读全文]

活动名称：艺术——唱支节日歌 活动目标： 1.学会演唱歌曲《唱支节日歌》。 2.知道一年中的重大节日。 3.能和他人以不同的对唱方式进行对唱（如组对组等）。 活动准备： 课件《唱支节日歌》。 活动...

[阅读全文]